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河柏物业管理中心电工培训 2009年4月 第一课时.安全 （一）电工安全作业应该包括：电气操作者、电器使用者和设备用电安全三个方面。 首先电气操作者的安全。 电气操作者的安全是保证电气设备和电器使用者安全的根本保障，失去了这个条件电器使用者好设备用电的安全都将会失去安全保障，因此换句话说电气操作者的安全就是用电安全的第一保障线，所以说电气操作者自身的安全是在电气运行管理使用中最重要、最先决的条件。 第一课时.安全 1、作为一名合格电工的基本条件和素质。 （1）身体健康，经体格检查合格无妨碍工作的疾病者方可从事电工作业，其中妨碍电工操作的主要疾病有：精神病、癫痫病、心脏病、严重高血压、肝昏迷、内分泌失调以及四肢障碍，口齿不清，耳背、左撇子、色盲患者不能进行电工操作。 第一课时.安全 （2）心理健康：对于长期处予郁闷经调养仍然无法改观的；家庭长期不和思想负担重的、生活压力超出正常人的；对社会、对生活环境严重不满的都是影响电工安全操作的基本要素，凡是具备以上情况的个人均不能从事电工操作。 第一课时.安全 （3）技术水平：电工专业技术性要求较强，且理论知识较深，操作技能应用专业理论的地方较多，工种涉及的知识广泛。因此，要求电工必须具备初中以上的文化程度，并具有刻苦钻研、努力提高专业技术的积极性。 第一课时.安全 （4）团结合作：电工在操作现场，通常需要多人合作才能进行施工或维护，且需与其他工种相配合。故电工必须具有相互密切配合的合作精神好团队精神。 （5）工作责任心：电工必须具有高度的工作责任感，每操作一道工序都要认真负责，稍有疏忽或马虎，就会留下电气事故隐患或安全事故。 第一课时.安全 （6）熟知电击伤害的紧急救护，学会并且要达到运用自如。 人体触电以后会使肌肉收缩、神经麻痹、呼吸心脑等器官暂时或永久停止工作，在外表上呈现昏迷不醒的状态，但是暂时的呼吸停顿和昏迷不醒，并不是死亡，如果能够得到及时的营救是可以脱离危险的。关键在于能否使触电者迅速脱离电源，并且得到正确的救护。 第一课时.安全 紧急救助的方法： 人工呼吸 a 按压法 b 口对口（鼻）呼吸法 触电针刺急救法 第一课时.安全 A 按压法：是通常比较常见的紧急救助方法，因为这种方法学习比较简单，而且可以用作多种情况的救助：比如溺水、晕厥等。 要领： 迅速解除阻碍触电者呼吸的一切障碍，包括：将触电者伸出的舌头推回口中、解开领口、清除口腔中的杂物。 第一课时.安全 要争取时间迅速对触电者进行适当的紧急救助方法。 自始至终的采取一种人工呼吸的施救方法，杜绝中途随便变换或者停止。 进行人工呼吸法施救，贵在坚持不断直到触电者恢复自然呼吸为止。 有条件的情况下要把触电者放在温暖、空气流通的地方进行施救。 第一课时.安全 基本手势 第一课时.安全 单人操作 第一课时.安全 双人操作 第一课时.安全 第一课时.安全 口对口（鼻）呼吸法 第一课时.安全 要领图示 第一课时.安全 标准姿势 第一课时.安全 触电针刺急救法 进行人工呼吸的同时，可以采用针刺人中、涌泉、十宣等穴位，均用强刺激手法（即大弧度捻转，快提插），不留针，也可用粗针在人中、十宣等穴位放血。 第一课时.安全 2、电气操作者的安全就是指电工在从事电气安装、运行、维护过程中严格的遵守各项电气安全操作规程和规章制度，从而达到保护自身安全的目的，使自身在工作中不受到伤害。 第一课时.安全 目前电工通用的安全技术标准是1987年1月2日电子工业部(87)电生字8号文颁发电气安全工作规程。规程的主要是为了贯彻安全第一、预防为主的方针，保障职工在生产中的安全和健康 ，在该规程中对一切电气值班人员，维护检修、施工安装、试验、 设计和主管领导及技术主管人员的分工职责，操作规范和安全要求做了详细的规范 。适用于10千伏及10千伏以下供配电系统 第一课时.安全 我们公司现行的电气操作规章制度主要有： 《仪表工、电工岗位职责》《电工安全操作制度》《配电室管理制度》《变电所安全管理制度》《倒闸操作制度》《变电所检查制度》《变电所卫生管理制度》《变电所班务例会制度》《 电工安全技术操作规程》 第一课时.安全 遵守电气管理的各项规章制度是我们每一个电工的最基本要求。 电工的天职是：一切为了用电安全，安全为了一切用电 电工是不断学习，不断提高，不断变化，不断更新，不断挑战，不断安全的职业 * *