专题09 树立总体国家安全观（测）-2017-2018学年八年级道德与法治同步精品课堂（提升版）（上册）（原卷版）.docVIP

2017—2018学年八年级道德与法治 第四单元 维护国家利益体国家观 一、选择题（本题有小题，小题分，共分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 下列对国家安全与国家生存与发展关系，说法正确的是（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战 ③国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强 ④只要有好的政策，国家就能很好发展，与国家安全关系不大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．在现实生活中，公民对国家安全有怎样的认知？有没有将自己当作“局外人”？在第二个全民国家安全教育日前夕，《法制日报》记者通过网络问卷调查与实地采访的形式，对此进行了调查。90%受访者不清楚国家安全体系。国家安全包括（ ） ①国家政权、主权、统一和领土完整 ②人民福祉、经济社会可持续发展 ③保障可持续安全状态的能力 ④学生个人日记不被翻看 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3．对国家安全和人民幸福的关系，认识正确的是（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障 ③个人幸福靠自己努力争取，与国家安全关系不大 ④国家安全，人民才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4．阿拉伯半岛南部的也门陷入战火。危急时刻,中国政府果断决定,用在索马里海域执行护航任务的三艘中国军舰紧急撤离在也门的中国同胞。六百多名中国同胞穿越纷飞战火,毫发无伤地踏上了回家之路。对此理解有误的是（ ） A. 面对突发事件,政府是唯一的救护者 B. 我国政府积极应对突发事件,是一个负责任、有效率的政府 C. 军队在应对突发事件、维护公共利益方面发挥着重要作用 D. 维护公共利益是政府不可推卸的责任 5．在南海问题上，我国坚决维护国家主权和安全，努力寻求与菲律宾、越南等国家进行合作，通过协商来解决有争议的海域和岛礁问题。下列对国家安全认识正确的是 ①只有国家安定，我们才能获得安全感　②国家安全是国家生存与发展的重要保障　③国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战　④国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 6．我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”这说明 ①国家利益具有至高无上的特点　②国家利益是人民利益的集中表现　③要维护个人荣誉和利益，要努力做好本职工作　④维护国家利益是每个公民的基本义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 7．在近年来习近平主席的讲话中，我们不难发现，“实干”是一个始终不变的主题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”，体现了党和人民对我们的殷殷期望。“撸起袖子加油干”这句直白响亮的号召，更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们(　　) ①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命　②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪　③努力学习，积极探索　④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8．漫画表明，坚持总体国家安全观要(　　) A. 以人民安全为宗旨 B. 以政治安全为根本 C. 以经济安全为基础 D. 以社会安全为保障 9．总体国家安全观与每个人的生活息息相关，既要把人民安全作为维护国家安全的根本目的，也要把人民群众作为维护国家安全的主体力量。这体现了总体国家安全观的宗旨是 A. 人民安全 B. 经济安全 C. 文化安全 D. 政治安全 非选择题2017年4月10日，北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》正式实施。根据奖励办法，公民举报间谍行为，对侦破间谍案件起到重要作用的，最多可获奖励50万元。市民若发现或知悉间谍行为线索，可通过三种形式举报：一是拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报；二是通过信件向国家安全机关举报，邮寄地址为：北京市东城区前门东大街9号，邮编：100740；三是直接到国家安全机关举报，在北京市东城区前门东大街9号有专人接待。 (1)制定这一奖励办法的理由有哪些？6分）(2)除了举报间谍行为外，我们中学生还能为维护国家安全做些什么？6分） 11．党中央高度重视国家安全工作，特别是习近平总书记站在战略和全局高度，提出了总体国家安全观重大