江苏省兴化市第一中学高一政治人教版必修2教学案：3.5.1《人民代表大会：国家权力机关》.docVIP

课前预习案 班级： 姓名： 一、必会内容 1、全国人民代表大会的性质和职权是什么？ 全国人民代表大会是 。 全国人民代表大会及其常务委员会行使 、 、 、 。 2、地方各级人民代表大会的性质是什么？ 地方各级人民代表大会是 。 它们与全国人民代表大会一起构成了 。 3、人大代表的职权有哪些？ 人大代表代表人民在国家权力机关行使国家权力，除 、 外， 还享有 和 。 二、自主检查 1、在我国，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的不同之处在于（ ） A．全国人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员 B．全国人民代表大会的组织和活动的基本原则是民主集中制 C．全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关 D．全国人民代表大会在我国的国家机构中处于最高地位 2、我国人大代表的权力是（ ） ①审议议案、表决决定权 ②立法权、任免权 ③提案权、质询权 ④决定权、监督权 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 3、国务院机构改革方案的审议通过，表明全国人大在行使（ ） A．任免权 B．监督权 C．决定权 D．立法权 4、朱雪芹、康厚明、胡小燕是十一届全国人大的三名农民工代表。临行前他们都做了大量的实地调研，下工地、上工会、与身边工友交谈，切实做到了人大代表的职责。这是人大代表在（ ） A．行使管理国家的权力 B．协助宪法和法律的实施 C．听取和反映人民群众的意见和要求 D．接受人民群众的监督 5、人大代表必须在其职谋其位，要深入居民群众倾听群众的呼声，及时反映社情民意，代表人民的利益和意志，切实履行好代表的职责。这表明（ ） ①人民代表来自人民，对人民负责 ②人民代表大会是我国的权力机关 ③人大代表都是由选民直接选举产生的，必须坚持从群众中来到群众中去的方法 ④人大代表要自觉接受群众监督 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 课堂教学案 班级： 姓名： 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 第一框 人民代表大会：国家权力机关 执笔人：邹德松 沈学还 李芬华 一、自主构建知识框架 二、师生合作探究 材料一：2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在京开幕。到会代表2900多人，他们来自全国各省，自治市，直辖市，香港特别行政区，澳门特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位，各方代表皆占有一定比例。 材料二：近年来的全国人大会议期间，代表提出的议案不断增多，质量不断提高，涉及的大多是关系民生的问题。如住房，分配，教育，医疗，低碳等等，这些议案分别交由有关国家机关负责办理。 材料三：每年的全国人大会议都要审议国务院的《政府工作报告》，最高人民法院和最高人民检察院的工作报告以及其他报告和议案。 材料一，二，三分别说明了什么政治现象？ 结合材料，谈谈你对人民代表大会的认识。 三、当堂训练 2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在北京召开，近3000名人大代表齐聚北京，共商国是。就此回答1——2题 1．会议分别听取了《政府工作报告》 最高人民法院和最高人民检察院的报告。这表明（ ） ①全国人大是最高国家权力机关 ②?国家行政机关，司法机关是全国人大的职能部门 ③ 行政机关，司法机关必须向人大负责并报告工作 ④ 全国人大行使监督权 A.①②③ B.①②④ C.①③④? D.②③④ 2.参加会议的人大代表，通过审议，分别对温家宝所作《政府工作报告》以及其他报告提出了意见，国务院及其他机关认真作了修改。这说明（ ） A.人大代表的权力来自人民 B. 人大代表是国家权力的直接行使者 C.人大代表享有发言表决权 D. 人大代表有质询权 3.为督促和支持国务院及其有关部门依法行政，推进我国义务教育事业的全面发展，2008年9月，全国人大常委会执法检查组分赴黑龙江、湖北、云南