2019届高考政治一轮总复习（A版）第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 建设社会主义文化强国课件 新人教版必修3.pptVIP

* 第九课 建设社会主义文化强国 知识体系——定内容 核心素养——定能力 通过对精神文明创建活动的学习，激励学生积极投身于精神文明创建活动，积极参与健康的文化活动 公共 参与 通过学习精神文明建设的根本任务和基本内容，培养学生的公民意识和法治意识 法治 意识 通过学习，认清全盘西化及文化复古的错误， 感悟走中国特色社会主义文化道路是实现文化强国梦想的必由之路 科学 精神 通过学习走中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信和道路自信，增强政治认同 政治 认同 学案一　走中国特色社会主义文化发展道路 学案二　建设社会主义精神文明 课时达标检测 学案一　走中国特色社会主义文化发展道路 [知识记清] 重在建设，多管齐下 途径 提高人的素质，促进人的全面发展 最终目标 百花齐放、百家争鸣 工作方针 为人民服务，为社会主义服务 根本方向 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 根本任务 人民群众 主体 社会主义 核心 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 内涵 马克思主义 指导思想 [题组练通] 学案二　建设社会主义精神文明 [知识记清] ①必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。②加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业 文化 ①必须充分认识科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设。②普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。③坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用 科学 ①教育是民族振兴和社会进步的基石，必须努力办好人民满意的教育。②坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 教育 社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要 从文化建设的目的看 人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化 从人民群众的地位看 文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响；文化可以影响人、塑造人，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 从文化的作用看　 为什么 ①扶持公益性文化事业、发展文化产业，鼓励文化创新，营造出有利于出精品、出人才、出效益的环境；②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设；③大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力；④开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚 怎么做 [题组练通] *