（江苏版）2018年高考数学一轮复习(讲+练+测)： 专题2.7 二次函数（练）.docVIP

专题2.7 二次函数 基础巩固题组 一、填空题 1．(2017·苏州期末)已知α∈{－1,1,2,3}，则使函数y＝xα的值域为R，且为奇函数的所有α的值为________． 【答案】1,3 2．已知P＝，Q＝3，R＝3，则P，Q，R的大小关系是________． 【解析】P＝＝3，根据函数y＝x3是R上的增函数，且，得333，即PRQ. 【答案】PRQ 3．已知a，b，c∈R，函数f(x)＝ax2＋bx＋c.若f(0)＝f(4)f(1)，则下列结论： ①a0,4a＋b＝0；②a0,4a＋b＝0；③a0,2a＋b＝0； ④a0,2a＋b＝0 其中正确的是________(填序号)． 【解析】因为f(0)＝f(4)f(1)，所以函数图象应开口向上，即a0，且其对称轴为x＝2，即－＝2，所以4a＋b＝0. 【答案】① 4．在同一坐标系内，函数y＝xa(a≠0)和y＝ax＋的图象可能是________(填序号)． 【解析】若a0，由y＝xa的图象知排除③，④，由y＝ax＋的图象知应为②；若a0，由y＝xa的图象知排除①，②，但y＝ax＋的图象均不适合，综上应为②. 【答案】② 5．若函数f(x)＝x2－ax－a在区间[0,2]上的最大值为1，则实数a＝________. 【答案】1 6．若关于x的不等式x2－4x－2－a0在区间(1,4)内有解，则实数a的取值范围是________． 【解析】不等式x2－4x－2－a0在区间(1,4)内有解等价于a(x2－4x－2)max， 令f(x)＝x2－4x－2，x∈(1,4)， 所以f(x)f(4)＝－2，所以a－2. 【答案】(－∞，－2) 7．若f(x)＝－x2＋2ax与g(x)＝在区间[1,2]上都是减函数，则a的取值范围是________． 【解析】由f(x)＝－x2＋2ax在[1,2]上是减函数可得 [1,2]?[a，＋∞)，∴a≤1. ∵y＝在(－1，＋∞)上为减函数， ∴由g(x)＝在[1,2]上是减函数可得a0， 故0a≤1. 【答案】(0,1] 8．已知函数y＝f(x)是偶函数，当x0时，f(x)＝(x－1)2，若当x∈时，n≤f(x)≤m恒成立，则m－n的最小值为________． 【解析】当x0时，－x0，f(x)＝f(－x)＝(x＋1)2， ∵x∈， ∴f(x)min＝f(－1)＝0，f(x)max＝f(－2)＝1， ∴m≥1，n≤0，m－n≥1.∴m－n的最小值是1. 【答案】1 二、解答题 9．已知幂函数f(x)＝x(m2＋m)－1(m∈N*)的图象经过点(2，)，试确定m的值，并求满足条件f(2－a)f(a－1)的实数a的取值范围． 10．已知函数f(x)＝x2＋(2a－1)x－3. (1)当a＝2，x∈[－2,3]时，求函数f(x)的值域； (2)若函数f(x)在[－1,3]上的最大值为1，求实数a的值． 解　(1)当a＝2时，f(x)＝x2＋3x－3，x∈[－2,3]， 对称轴x＝－∈[－2,3]， ∴f(x)min＝f＝－－3＝－， f(x)max＝f(3)＝15，∴值域为. (2)对称轴为x＝－. ①当－≤1，即a≥－时， f(x)max＝f(3)＝6a＋3， ∴6a＋3＝1，即a＝－满足题意； ②当－1，即a－时， f(x)max＝f(－1)＝－2a－1， ∴－2a－1＝1，即a＝－1满足题意． 综上可知，a＝－或－1. 能力提升题组 11．已知函数f(x)＝x2＋bx，则“b0”是“f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的________条件(从“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”中选填一个)． 【解析】∵f(x)＝x2＋bx＝2－，当x＝－时，f(x)min＝－. 又f(f(x))＝(f(x))2＋bf(x)＝2－，当f(x)＝－时，f(f(x))min＝－，当－≥－时，f(f(x))可以取到最小值－，即b2－2b≥0，解得b≤0或b≥2，故“b0”是“f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的充分不必要条件． 【答案】充分不必要 12．(2017·常州期末测试)函数f(x)＝(m2－m－1)x4m9－m5－1是幂函数，对任意的x1，x2∈(0，＋∞)，且x1≠x2，满足0，若a，b∈R，且a＋b0，则f(a)＋f(b)的值： ①恒大于0；②恒小于0；③等于0；④无法判断． 上述结论正确的是________(填序号)． 【答案】① 13．已知函数f(x)＝若关于x的方程f(x)＝k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是______． 【解析】 作出函数y＝f(x)的图象如图．则当0k1时，关于x的方程f(x)＝k有两个不同的实根． 【答案】(0,1) 14．已知函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a0，b∈R，c∈R