2018版高中语文粤教版必修五课件:第一单元 单元写作 走近经济.pptVIP

2018版高中语文粤教版必修五课件:第一单元 单元写作 走近经济.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.审题立意 (1)审要求: A.显性要求:作文范围——交友,800字以上。 B.隐性要求:掌握调查报告的基本写法。 (2)审(标题)内涵:题目自拟(但要围绕“交友”拟定,如“择友取向”“交友相处的原则”“交友的方式和方法”“交友应注意的问题”等)。 (3)审提示(材料提示语)原因:求知欲和好奇心,渴望交友。写作主体:怎样交友,交什么样的朋友。 3.整合成文 答案 【佳作展台】 友谊是一朵美丽的花 ——关于中学生交友问题的调查报告   某中学是一所县属重点中学,共有初高中学生1 600人。受《语文报》编辑部委托,笔者采用问卷和小作文的形式,对145名(其中男生86名,女生59名)中学生进行了交友情况的抽样调查。经过认真地分类、统计、归纳,现将调查结果公布如下: (一)中学生的择友取向   1.性格取向:70%的中学生喜欢与内外兼有型的同学交朋友。他们认为,外向型的人活泼有余,遇事不冷静,自制能力差,让人觉得靠不住;而内向型的人虽沉稳可靠,但难与之尽情交流思想,不好交往。选择外向型的占24%,选择内向型的仅占6%。   2.年龄取向:同龄人在中学生交友取向中占据了十分显著的位置,占调查总人数的91%;仅有5.6%和3.4%的学生愿与比自己年长的人和年幼的人做朋友。中学生普遍认为,同龄人年龄相仿,思想接近,便于接触,易产生共鸣。   3.性别取向:83%的中学生还是喜欢与同性交朋友。他们认为同性之间交往,可以不受时间、地点、环境等各方面的限制,无所顾忌,便于倾吐心声。另外有17%的学生选择了交异性朋友,他(她)们认为正常的男女同学交往,有利于身心的健康发展,无可非议。   4.品性取向:94%的中学生选择了“品德高尚”作为择友的首要条件,由此可以看出一个人的思想品德修养在中学生心目中有多么重要的位置。选择“仗义”的中学生仅占4.1%,而一个学生的“学习成绩好”才占到1.9%。 (二)中学生交友相处的原则   随着年龄的增长,中学生越来越认识到交友的重要性。且看他们在小作文中引用的一些话:“朋友是人生一朵美丽的花。”“朋友是人生第一财富。”“多个朋友多条路,少个朋友多堵墙。”“在家靠父母,出门靠朋友。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“朋友遍天下,走到哪里都不怕。”   朋友相处应遵循什么原则呢?在我们向学生提供的“真诚相待”“两肋插刀”“经济往来”三项答案中,他们无一例外地(100%)选择了“真诚相待”这一项。他们认为:既已成了朋友,就应肝胆相照, 诚实守信,相互理解,患难与共;交友贵在交心,“将心比心,以心换心”;朋友间最要不得的是虚情假意,落井下石;仅靠“酒肉”维持的朋友不会久长。在提到中学生“谈恋爱”这一敏感问题时,86%的学生持不赞成态度。他们认为中学时期,身心发育尚不成熟,过早地涉足这一禁区,有百害而无一利。另有10.6%的学生选择了回避的态度。也有3.4%的同学大胆选择了赞同的观点,需要指出的是他们清一色的是男同学,这反映了男女中学生对这一敏感问题的不同心态。 (原载《语文报·七彩月末》) 【赏析】 作为正标题,本文题目以修辞格出彩。文章没面面俱到,只抓住两方面来分析。分类恰当,数据准确,引用名言,有理有据;有分析,有概括,是一篇比较精当的调查报告。 本课结束 第一单元 走近经济 写作导学案 [训练目标]  调查报告的写作要求及技巧训练。 知识链接 丰厚积淀 内容索引 升格研讨 补长短板 技法指导 触类旁通 实战演练 巩固反馈 知识链接 丰厚积淀   调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中搜集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式呈现出来的一种文体。   调查报告的种类有:反映基本情况的调查报告、介绍经验的调查报告、揭露问题的调查报告、案件性的调查报告。   调查报告有以下几个特点:   (1)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。   (2)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。   (3)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证。 技法指导 触类旁通 一、文本借鉴 (1)阅读课文《向小康生活迈进的期待》的题目,并分析该题目有什么特点及作用。 答案 特点:双行标题。正题是“向小康生活迈进的期待”,副题是“关于青少年消费观念的调查报告”。 作用:正题点明了课文的主题,副题揭示了课文的写作内容。 (2)《向小康生活迈进的期待》在结构上采用了“青少年消费兼顾实惠和高标准”、“勤俭节约尚未过时”、“青少年享受意识正在增强”、“八成青少年渴望经济自立”小标题的形式,请说

您可能关注的文档

文档评论(0)

se7en糖果 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档