（浙江版）2018年高考数学一轮复习(讲+练+测)： 专题2.8 函数与方程（讲）.docVIP

第08节 函数与方程 【考纲解读】 考 点 考纲内容 5年统计 分析预测 函数与方程 理解函数零点的概念 2013?浙江文11； 2014?浙江文理15. 1.分段函数与函数方程结合； 2.二次函数、指数函数、对数函数与方程结合. 3.备考重点： （1）函数方程个概念 （2）基本初等函数的图象和性质； 【知识清单】 1.函数的零点 (1)函数零点的概念 对于函数y＝f(x)，把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点. (2)函数零点与方程根的关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有零点. 对点练习 【2017甘肃天水一中模拟】已知函数恰有两个零点,则实数的取值范围为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令有两个交点，故选C. 2.零点存在性定理 如果函数y＝f(x)满足：①在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线；②f(a)·f(b)0；则函数y＝f(x)在(a，b)上存在零点，即存在c∈(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根. 对点练习 【2017河北武邑中学模拟】方程，的根存在的大致区间是（ ） A． B． C. D． 【答案】B 【考点深度剖析】 函数方程思想是一种重要的数学思想方法，函数问题可以利用方程求解，方程解的情况可借助于函数的图象和性质求解.对于函数与方程，常常以基本初等函数为载体，结合函数的图象，判断方程根的存在性及根的个数．复习中要注意应用数形结合思想，根据具体函数的图象，讨论方程解的情况． 【重点难点突破】 考点1 方程根所在区间和根的个数问题 【1-1】方程的解的个数为（ ） (A) 1 (B) 3 (C) 4 (D) 5 【答案】B 【解析】本题中方程不可解，但方程解的个数可以借助于函数和的图象的交点的个数来解决，作出这两个函数的图象（如图），，，但当时，，而，故两个函数图象有三交点，即原方程有三个解． 【1-2】函数的零点所在区间是(　　) A. 　 B. C． D． 【答案】C 【解析】f＝1－log2＝1＋＝＞0，f＝1－log2＝1＋＝＞0， f(1)＝1－0＝1＞0，f(2)＝1－2log22＝－1＜0，由f(1)f(2)＜0知选C。 【1-3】【2017浙江杭州4月二模】设函数的两个零点为， ，若，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【1-4】已知是函数的零点，若，则的值满足（ ） A． B． C． D．的符号不确定 【答案】C 【解析】∵在上是增函数，又是函数的零点，即，∴当时，． 【领悟技法】 确定函数f(x)的零点所在区间的常用方法 (1)利用函数零点的存在性定理：首先看函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是否连续，再看是否有f(a)·f(b)0.若有，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内必有零点. (2)数形结合法：通过画函数图象，观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断. 【触类旁通】 【变式一】函数f(x)＝的零点个数是________. 【答案】2 的零点个数为2. 【变式二】已知函数的零点为x0，则所在的区间是(　　) A.(0，1) B.(1，2) C.(2，3) D.(3，4) 【答案】C 【解析】∵在(0，＋∞)上是增函数， 又， ，. 故f(x)的零点. 【变式三】【2017四川双流中学模拟】函数有且只有一个零点的充分不必要条件是（ ） A． B． C． D．或 【答案】A 【解析】当时,是函数的一个零点,当时,恒成立,即恒成立,故,因此选A. 考点2 函数零点的应用 【2-1】已知，若存在实数，使函数 有两个零点，则的取值范围是 . 【答案】. 【2-2】【2017云南昆明调研】已知定义在R上的偶函数满足，且在区间[0，2]上f(x)＝x，若关于x的方程有三个不同的实根，求a的取值范围. 【答案】 【解析】 由知，函数的周期T＝4. 又为偶函数， ∴， 因此函数的图象关于x＝2对称. 【2-3】【2017贵州贵阳一中检测】已知函数f(x)＝(a∈R)，若函数f(x)在R上有两个零点，则a的取值范围是(　　) A.(－∞，－1) B.(－∞，0) C.(－1，0) D.[－1，0) 【答案】D 【解析】当时，有一个零点. 因此当时，只有一个实根，∴，则. 【领悟技法】