2019年高考数学一轮复习 课时分层训练5 函数的单调性与最大（小）值 文 北师大版.docVIP

课时分层训练(五)　函数的单调性与最大(小)值A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．下列函数中，定义域是R且为增函数的是(　　) A．y＝2－x B．y＝x C．y＝log2x　　　 D．y＝－ B　[由题知，只有y＝2－x与y＝x的定义域为R，且只有y＝x在R上是增函数．]　 2．若函数y＝ax与y＝－在(0，＋∞)上都是减少的，则y＝ax2＋bx在(0，＋∞)上是(　　) A．增加的 B．减少的 C．先增后减 D．先减后增 B　[由题意知，a＜0，b＜0，则－＜0，从而函数y＝ax2＋bx在(0，＋∞)上是减少的．] 3．函数f(x)＝ln(4＋3x－x2)的单调递减区间是(　　) 【导学号 A. B. C. D. D　[要使函数有意义需4＋3x－x2＞0， 解得－1＜x＜4，定义域为(－1,4)． 令t＝4＋3x－x2＝－2＋. 则t在上是增加的，在上是减少的， 又y＝ln t在上是增加的， f(x)＝ln(4＋3x－x2)的单调递减区间为.] 4．(2017·长春质检)已知函数f(x)＝|x＋a|在(－∞，－1)上是单调函数，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，1] B．(－∞，－1] C．[－1，＋∞) D．[1，＋∞) A　[因为函数f(x)在(－，－1)上是单调函数，所以－a－1，解得a1.] 5．(2018·三门峡模拟)设函数f(x)＝若f(a＋1)≥f(2a－1)，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，1] B．(－∞，2] C．[2,6] D．[2，＋∞) B　[易知f(x)＝是定义域R上的增函数．f(a＋1)≥f(2a－1)，a＋1≥2a－1，解得a≤2. 故实数a的取值范围是(－∞，2]，故选B.] 二、填空题 6．(2018·上饶模拟)函数f(x)＝－x＋在上的最大值是________． 　[法一：易知y＝－x，y＝在上单调递减，函数f(x)在上单调递减，f(x)max＝f(－2)＝. 法二：函数f(x)＝－x＋的导数为f′(x)＝－1－. 易知f′(x)＜0，可得f(x)在上单调递减， 所以f(x)max＝2－＝.]7．(2017·江苏常州一模)函数f(x)＝log2(－x2＋2)的值域为________． 　[0＜－x2＋2≤2， 当x＝0时，f(x)取得最大值，f(x)max＝f(0)＝log22＝， f(x)的值域为.] 8．(2017·郑州模拟)设函数f(x)＝的最小值为2，则实数a的取值范围是________． [3，＋)　[当x≥1时，f(x)≥2，当x＜1时，f(x)＞a－1.由题意知a－1≥2，∴a≥3.] 三、解答题 9．已知函数f(x)＝－(a＞0，x＞0)． (1)求证：f(x)在(0，＋∞)上是增加的； (2)若f(x)在上的值域是，求a的值． [解]　(1)证明　任取x1＞x2＞0， 则f(x1)－f(x2)＝－－＋ ＝，x1＞x2＞0， x1－x2＞0，x1x2＞0， f(x1)－f(x2)＞0，即f(x1)＞f(x2)． f(x)在(0，＋∞)上是增加的． (2)由(1)可知，f(x)在上是增加的， f＝－2＝，f(2)＝－＝2， 解得a＝. 10．已知f(x)＝(x≠a)． (1)若a＝－2，试证f(x)在(－∞，－2)上是增加的； (2)若a＞0且f(x)在(1，＋∞)上单调递减，求a的取值范围. 【导学号 [解]　(1)证明：设x1＜x2＜－2， 则f(x1)－f(x2)＝－ ＝.2分 (x1＋2)(x2＋2)＞0，x1－x2＜0， f(x1)＜f(x2)， f(x)在(－∞，－2)上是增加的.5分 (2)f(x)＝＝＝1＋， 当a＞0时，f(x)在(－∞，a)，(a，＋∞)上是减少的，8分 又f(x)在(1，＋∞)上是减少的， 0＜a≤1，故实数a的取值范围是(0,1].12分 B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．(2018·唐山模拟)函数y＝，x(m，n]的最小值为0，则m的取值范围是(　　) A．(1,2) B．(－1,2) C．[1,2) D．[－1,2) B　[函数y＝＝＝－1，在x(－1，＋∞)时，函数y是单调递减函数，在x＝2时，y＝0；根据题意x(m，n]时，y的最小值为0，m的取值范围是－1＜m＜2.故选B.] 2．若函数f(x)＝|2x＋a|的单调递增区间是[3，＋∞)，则a＝________. －6　[f(x)＝|2x＋a|＝ 函数的单调递增区间为， －＝3，a＝－6.] 3．已知定义在区间(0，＋∞)上的函数f(x)满足f＝f(x1)－f(x2)，且当x1时，f(x)0. (1)求f(1)的值； (2)证明：f(x)为单调递减函数； (3)若f(3)＝－1，求f(x