2019年高考物理大一轮复习 第09章 磁场 第2讲 磁场对运动电荷的作用学案 新人教版.docVIP

第二讲　磁场对运动电荷的作用 一 洛伦兹力及其方向和大小 1.洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力． 2．洛伦兹力的方向 (1)判定方法：左手定则： 掌心——磁感线垂直穿入掌心； 四指——指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向； 拇指——指向洛伦兹力的方向． (2)方向特点：FB，Fv，即F垂直于B和v决定的平面. 3．洛伦兹力的大小 (1)建立模型 已知：IB匀强、导线截面积S、电荷电量q、电荷定向移动速率v、单位体积内电荷数n、导线长度L (2)推导：导线中的电流I＝nqvS，导线所受安培力F＝BIL，导线中的自由电荷数N＝nLS，一个运动电荷所受的力f＝＝qvB (3)特点：洛伦兹力f既垂直B又垂直v，所以洛伦兹力不做功. 二 带电粒子在匀强磁场中的运动 1.若vB，带电粒子不受洛伦兹力，在匀强磁场中做匀速直线运动． 2．若vB，带电粒子仅受洛伦兹力作用，在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做匀速圆周运动． 如下图，带电粒子在磁场中，中粒子做匀速圆周运动，中粒子做匀速直线运动，中粒子做匀速圆周运动． 3．半径和周期公式：(vB) 4．试画出图中几种情况下带电粒子的运动轨迹． 提示： 1．判断正误 (1)带电粒子在磁场中一定会受到磁场力的作用．(　　) (2)洛伦兹力的方向在特殊情况下可能与带电粒子的速度方向不垂直．(　　) (3)根据公式T＝，说明带电粒子在匀强磁场中的运动周期T与v成反比．(　　) (4)由于安培力是洛伦兹力的宏观表现，所以洛伦兹力也可能做功．(　　) (5)带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动时，其运动半径与带电粒子的比荷有关．(　　) (6)带电粒子在电场越强的地方受电场力越大，同理带电粒子在磁场越强的地方受磁场力越大．(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)× 2．下列说法正确的是(　　) A．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用 B．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零 C．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的速度 D．洛伦兹力对带电粒子不做功 解析：选D　运动电荷在磁场中所受的洛伦兹力F＝qvBsin θ，所以F的大小不但与q、v、B有关系，还与v与B的夹角θ有关系，当θ＝0°或180°时，F＝0，此时B不一定等于零，所以A、B错误；洛伦兹力与粒子的速度始终垂直，所以洛伦兹力对带电粒子不做功，粒子的动能也就不变，但粒子速度方向改变，所以C错，D对． 3．下列关于洛伦兹力的说法中，正确的是(　　) A．只要速度大小相同，所受洛伦兹力就相同 B．如果把＋q改为－q，且速度反向，大小不变，则洛伦兹力的大小、方向均不变 C．洛伦兹力方向一定与电荷速度方向垂直，磁场方向一定与电荷运动方向垂直 D．粒子在只受到洛伦兹力作用下运动的动能、速度均不变 解析：选B　因为洛伦兹力的大小不但与粒子速度大小有关，而且与粒子速度的方向有关，如当粒子速度与磁场垂直时F＝qvB，当粒子速度与磁场平行时F＝0.又由于洛伦兹力的方向永远与粒子的速度方向垂直，因而速度方向不同时，洛伦兹力的方向也不同，所以A选项错误．因为＋q改为－q且速度反向，由左手定则可知洛伦兹力方向不变，再由F＝qvB知大小也不变，所以B选项正确．因为电荷进入磁场时的速度方向可以与磁场方向成任意夹角，所以C选项错误．因为洛伦兹力总与速度方向垂直，因此，洛伦兹力不做功，粒子动能不变，但洛伦兹力可改变粒子的运动方向，使粒子速度的方向不断改变，所以D选项错误． 4．处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圆周运动．将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值(　　) A．与粒子电荷量成正比B．与粒子速率成正比 C．与粒子质量成正比D．与磁感应强度成正比 解析：选D　粒子仅在磁场力作用下做匀速圆周运动有qvB＝m.得R＝，周期T＝＝，其等效环形电流I＝＝，故D选项正确． 5．如图所示，一个质量为m，电荷量为＋q的带电粒子，在磁感应强度为B的匀强磁场中，以垂直于磁场方向的速度v做匀速圆周运动． (1)画出粒子此时所受洛伦兹力的方向及运动轨迹示意图； (2)推导轨道半径公式； (3)推导运动周期公式． 解：(1)如图所示 (2)带电粒子运动过程中所受洛伦兹力 F洛＝qvB 洛伦兹力提供向心力 F洛＝m 解得轨道半径r＝ (3)带电粒子运动周期T＝＝ 考点一 洛伦兹力的特点与应用 1.洛伦兹力的特点 (1)利用左手定则判断洛伦兹力的方向，注意区分正、负电荷． (2)当电荷运动方向发生变化时，洛伦兹力的方向也随之变化． (3)运动电荷在磁场中不一定受洛伦兹力作用． (4)洛伦兹力一定不做功． 2．洛伦兹力与安培力的联系及区别 (1)安培力是洛伦兹力的宏观表现，二者