2012016学年春季学期名师沙龙.docVIP

中国人民大学2015-2016学年春季学期 “名师沙龙”开课计划表(第二期) “名师沙龙”系列六： 院（系）名称：心理学系 沙龙主题名称 情绪及情绪能力培养 主讲教师姓名 胡平 主讲教师职称 教授 教师简介 胡平，博士，中国人民大学教授，博士生导师，心理学系主任，兼任中国人民大学执行主任主持基金北京市以及国际合作项目多项。国内外学术期刊发表论文近篇，出版《》、《》、《》、《》、《》等专著译著。 沙龙主题介绍 沙龙的主题是围绕情绪——这一心理学中重要而又年轻的话题开展的，基本内容是介绍情绪的基本概念，情绪在进化和发展中的意义，情绪能力、情绪对认知及健康的影响等，这些话题具有重要的理论意义，同时也对人们的现实生活起着重要的指导作用，如果说要追求幸福生活，前提一定是情绪健康，所以本沙龙的核心在于介绍情绪、情绪能力及情绪健康的基本知识，期望达到帮助参与者提升自我维持情绪健康的能力，也期望帮助参与者了解情绪能力，提升个体自我情绪能力的目的。 各次主题 序号 各次主题 拟定具体上课时间 1 情绪的定义，情绪与生活的关系 3月11日（周五） 2 情绪的色彩——进化中的情绪与情绪语言 3月18日（周五） 3 情绪的发展——人类亲密关系是如何建立的 3月25日（周五） 4 情绪与认知——如何影响我们的工作？ 4月1日（周五） 5 情绪与生理——情绪不健康会影响身体健康吗？ 4月8日（周五） 6 情绪与个体差异——情绪能力是什么？ 4月15日（周五） 7 情绪与管理——情绪能力与调节 4月22日（周五） 8 情绪与职业健康——如何维持良好情绪 4月29日（周五） “名师沙龙”系列七： 院（系）名称：法学院 沙龙主题名称 环境问题的跨学科共治方法导论 主讲教师姓名 竺效 主讲教师职称 教授 教师简介 竺效，现任中国人民大学法学院教授、博士生导师，法学博士。2015年入选“万人计划”国家青年拔尖人才支持计划，2014年入选首批“国家环境保护专业技术青年拔尖人才”。中国人民大学2014年教学标兵。现任中国环境科学学会环境损害鉴定评估专委会副主任委员、中国环境科学学会环境法分会常务委员、北京市法学会环境资源法学研究会秘书长等。已独著出版英文专著1部、中文专著2部，已在《中国法学》、《中国法学》（英文版）和SSCI英文刊等重要刊物发表学术论文60多篇。曾获吴玉章人文社科青年奖、全国优秀博士学位论文提名奖、中国法学优秀成果奖三等奖等。2011年以来，已10余次被环境保护部邀请以英文为来华司局级、部级环保官员讲授中国环境法。 沙龙主题介绍 我国的环境问题越来越突出,复杂的环境问题的解决对人才资源提出了更高要求，必须依赖具备跨学科合作精神、跨学科知识背景、跨学科合作和创新能力的人才。我校与环境问题跨学科合作解决相关的本科专业分散于法学院、环境学院、公共管理学院、化学性、新闻学院、经济学院、统计学院等，需要探索环境问题跨学科和研究型的复合人才的培养课程。本课将尝试作为一种导论性的互动教学。 本沙龙将以环境污染问题在法庭审理阶段的主要技术瓶颈——环境损害鉴定评估相关的真实、新近、典型案例为本学期课程的学习、研讨对象，以及跨学科训练、协作攻关课题，鼓励、训练相关专业学生跨学科合作，以解决环境问题的精神、知识与能力。 各次主题 序号 各次主题 拟定具体上课时间 1 新《环境保护法》背景下的环保共治 3月2日（周三）14:00-16:30 2 环境问题跨学解决的必要性及本学期模拟解决案例的介绍和分析 3月9日（周三）2:00-4:30 3 环境问题中跨学科方法示例一：大数据的运用技巧 3月16日（周三）2:00-4:30 4 环境问题中跨学科方法示例二：实证调研的技巧 3月23日（周三）2:00-4:30 5 学生跨学科合作解决环境问题技能训练（一）：环境信息的申请与处理 3月30日（周三）2:00-4:30 6 学生跨学科合作解决环境问题技能训练（二）：跨学科知识的收集、解读、鉴别与法庭采纳 4月6日（周三）2:00-4:30 7 本学期模拟解决案例之环境损害鉴定评估的法学和技术理论 4月13日（周三）2:00-4:30 8 案例的模拟解决对策汇报与评估 4月20日（周三）2:00-4:30 “名师沙龙”系列八： 院（系）名称：哲学院 沙龙主题名称 苏格兰启蒙思想导论 主讲教师姓名 臧峰宇 主讲教师职称 副教授 教师简介 臧峰宇，中国人民大学哲学院副院长、副教授、博士生导师。国家“万人计划”青年拔尖人才。主要从事政治哲学、马克思主义哲学史与中国问题研究。曾获霍英东教育基金青年教师奖、北京高校青年教师教学基本功比赛一等奖、中国人民大学“十大教学标兵”。