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2009年班主任工作计划下
班 主 任 工 作 计 划
杨芳
新学期,新气象,未来充满着憧憬与希望。作为一名班主任,希望工作能够游刃有余,顺利开展。特此制定以下计划:
一、班级常规管理
1、加强学生行为习惯的养成及提高规则意识
一个寒假的过去,学生们在行为习惯方面有些松懈,因此,在开学之初班级就把行为习惯的养成放在了班级工作的首位,进一步加强同学们的行为习惯教育。卫生方面:要时刻提醒同学们勤换衣、勤洗澡的的习惯,另外,本学期将组成卫生检查小分队,对班级同学的个人卫生情况进行检查,并与每位同学的量化相挂钩,使这项工作落到实处,真正的让学生们养成良好的个人卫生习惯。除此之外,班级的卫生工作更重要的就是每天的保洁工作要做到位,每天的值日生中将确定一名专职保洁员,负责值日当天的保洁工作,时刻提醒同学们不随地扔垃圾及果皮纸屑。纪律方面:每天的课间要提醒同学们不在走廊里追逐打闹,并且活动时候要到活动区进行不要在安静区进行大声喧哗。除此之外,就是让学生把学校的规则记心中,使之真正的内化为自己习惯。每天都要对学生进行规则方面的提醒,使学生时时能够听到规则的声音,遵守规则,尊重规则。
2、班会的开展
上个学期班会的开展总得来说,还是比较不错的,但仍需不断的努力探索。这个学期我认为在班会的开展上应该更加放手给同学们,班会主持人的选定以及班会的组织形式应该放手给同学们,让他们自己去组织,去开展。比如:班会黑板的布置,上个学期黑板的布置还是依据我的理念去进行,这个学期我决定完全交给同学们。每周一例会结束后,我决定把班会的主题向学生们传达,给孩子们充分的时间去准备。此外,就是班会的开展形式,我希望能够更加丰富多样,我想让孩子们在此基础上不断的更新观念,大胆的表现自己的才艺,当然我要做的更多的是鼓励,给他们更多成长的空间。
二、班级的特色工作
1、加强班级理念的深入工作
这个学期应该让我们的班级理念更加深入学生的心,把班规、班训、进行强调,使之逐渐形成自己班级应有的特色。另外,就是每一个小组的组标、组呼,要进一步完善。还有就是班级的评价机制,要真正的投入使用。让同学们在这用评价体制中更加的积极向上。
2、班级意见箱的建立
这个学期将在班级中建立意见箱,让同学们对班级的工作各抒己见,真正的成为班级管理的参与者与组织者。每个星期班干部将搜集一次,根据意见调整班级工作。
三、读书工作
图书角已经有30多本不同种类的书,我相信孩子们是喜欢看这些书的,所以我想给他们更多的时间,让他们进行阅读,给他们更多自由的空间去读他们想读的书,另外就是好好的利用学校为同学们提供的读物,让学生们去读更多更好的书籍。当然每个月要留时间让他们进行读书交流,把自己一个月读的书进行一个分享。让孩子们在交流的过程中感受到读书的乐趣。
我希望我的班主任工作能够在计划中循序渐进的展开。让孩子们在这个班级中能够真正快乐的去成长。
2010年2月
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