2017年全国地市高考模拟39题分类精选:二、推动中华文化更好的走出去.docVIP

2017年全国地市高考模拟39题分类精选:二、推动中华文化更好的走出去.doc

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2017年全国地市高考模拟39题分类精选:二、推动中华文化更好的走出去 1.阅读材料,完成下列要求。 2016年11月7-8日,以“中华情、民族梦”为主题的第二届世界华文文学大会在北京举行。 广大海外华文文学(指海外华侨华人用汉语进行的创作或者用其他语言创作后再被翻译为汉语的作品)作家根植异域,守望中华故土,借鉴不同文明文化精粹,创作出大量脍炙人口的名篇佳作,在慰藉游子乡愁、温润侨胞心灵的同时,传承着中华民族的惊魂,赓续着中华文化的基因,培育着中国人民与世界人民的友谊之花,推动着国家间的经贸交流。 当前,各国人民越来越渴望了解中国,揭开中国“神秘的面纱”。有学者指出,海外华文作家身处中华文化与异族文化接触的最前沿,在异国复杂的文化和语境之下,必须坚持以中华文化为沃土与养料,创作出大量包含中国元素的作品。同时,发挥其融通中外、学贯中西的优势,以国际视野向世界描绘中国的身影,抵御西方公众对中国的偏见和不良印象,才能更好地向世界讲述中国故事。 (1)结合材料,运用文化生活知识,说明华文文学在实现民族梦中所起作用。(10分) (2)结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对该学者的观点加以说明。(12分) (3)讲述中国故事,不仅仅只是华文文学。请就如何更好地向世界讲好中国故事列举两种具体措施。(4分) 答案:(1)文化作为一种精神力量,会对社会发展产生深刻影响。华文文学传承着中华民族的精魂,在维系民族生存和发展,增强民族认同感和凝聚力方面具有重要作用。(3分)文化反作用于经济。华文文学在海外的传播,促进了国家间的经贸交流,为我国经济发展带来机遇。(3分)华文文学促进了中华优秀文化在世界的传播,能增强中华文化的国际影响力,提高我国的文化软实力,提升中国国家形象。(2分)华文文学能增进其他国家人民对中华文化的沟通与理解,让更多国家的人民了解中国,为实现民族梦创造良好的国际环境。(2分) (2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。(3分)一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。(3分)华文作家只有以中华文化为沃土与养料,对中华文化充满自信,才能创作出有生命力的华文文学;(2分)另一方面,特殊性也离不开普遍性。(2分)华文作家只有发挥其融通中外、学贯中西的优势,以国际视野向世界讲述中国故事,才能抵御西方公众对中国的偏见和不良印象。(2分) (3)答案示例:充分利用互联网等大众传媒,创新对外文化传播方式;在国外举办中华文化年文化月文化周、中华文化艺术节等活动,深化对外文化交流;扩大中国文化产品和含有中华文化元素商品的出口。(每点2分,答出2点即可。本题具有开放性,考生如有其它答案,言之有理均可得分) 2.阅读材料,完成下列要求。 2016年我国文化“走出去”成果丰硕:我国出版物版权和实物贸易的逆差已从7.2:1缩小到1.6:1,紧紧围绕元首首脑外交,高质量的演出、展览向各国展现了中华文化精粹,展示了我国各族人民的精神风貌,展示了我们的价值观念,为塑造良好国家形象、推进中国特色大国外交作出了重要贡献。海外中国文化中心总数达到30个,全面客观地向世界展示我国的悠久历史和民族文化,为对外文化交流搭建了新的窗口和平台…… 中国文化在“走出去”过程中还存在一些问题:主要表现在对海外受众心理和外国文化缺乏深入了解,导致出现“文化折扣”现象,使外国观众对中国文化的兴趣不高。如何让体现中国特色、中国风格、中国气派的文化进入国际主流市场,如何学习和借鉴国际上的有益经验,让中国文化接上当地的“地气儿”,能够“走进”当地,成为“文化海推者”们反复思索和实践的方向。 (1)文化“走出去”为中国融入世界创造了机遇。结合材料,运用文化生活知识对此加以说明。(10分) (2)结合材料,运用矛盾分析法,谈谈应怎样推动中国文化既要“走出去”更要“走进去”。(12分) (3)结合材料,请就如何推动中国文化更好地“走进去”提出两条具体建议。(4分) 答案:(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化“走出去”为我国经济发展带来机遇,增进了国际社会对中国的了解,为中国融入世界塑造了良好国家形象。(3分) 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化“走出去”增强了我国的文化软实力和综合国力,扩大了中国文化的国际影响力。(2分)文化在交流中传播。文化“走出去”促进了中国文化在世界的传播,促进了世界各民族文化的借鉴、融合与创新。(3分)文化“走出去”充分展示了中国文化的独特魅力,增强了我国人民的文化自觉和文化自信,能更好地推动中华文化走向世界。(2分)(如从其他角度作答,言之

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