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前进中的我们 ------解读五四精神 08信息管理与信息系统 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。 五四青年节 第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张, 1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。 五四青年节 五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件,中国工人阶级从此登上了政治舞台,拉开了中国新民主主义革命的序幕,显示了中华民族的进一步觉醒。 伟大的五四运动向我们传承了“爱国、进步、民主、科学”的核心精神。 爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。 我们正是建设祖国的准备力量,是蓬勃发展的新时代的青年人,发扬五四精神,我们应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。 “五四” 班级演讲比赛 分为演讲内容、时间控制、语言表达、形象风度、综合印象五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 一、演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 二、演讲时间:10分。要求演讲时间为3-5分钟,评委可根据选手的演讲时间酌情打分。 三、语言表达:30分。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 四、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。 五、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 评分细则 五四距离我们已经走过了91个春秋,在那个年代,在那样一场轰轰烈烈的爱国运动中,中国青年表现出来的勇敢、坚强、团结和强烈的爱国主义精神向我们一代代传承了下来。 爱国 进步 民主 科学 今天,我们的祖国越来越强大,熊熊燃烧的奥运圣火,全国人民齐心和灾害斗争的一幕幕感动,六十年庆典阅兵式的振奋人心,还有第一次由发展中国家举办的上海世博即将给我们带来的强大盛会…我们在和平幸福的年代里成长,成长为新时代健康的青年。 祖国的强大给了我们一次次的感动和自豪, 作为当代青年和大学生的我们应该如何传 承和发扬五四精神呢,又该如何实现自身 价值为祖国建设出力呢 五 四 08信管班团活动 到此结束 * *
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