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20172018学年人教版部编版八年级语文下册课件3安塞腰鼓(共46张PPT)

最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说:“张伯,你来玩一把。”“别,别……”,这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡,说:“鼓神,来一个!” 课外拓展 打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。 我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了。布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气,只见他把棉袄脱下来扔到一旁, 课外拓展 * 课前自学 课内精读 学习导航 首页 末页 课外拓展 语文 第一单元 3 安塞腰鼓 学习导航 首页 末页 学习目标 考点链接 1.掌握课文中的生字和生词;整体把握课文内容。 2.学习排比、反复和短句的表达效果,掌握从修辞角度赏析句子的方法。 从修辞的角度赏析句子: 比喻:生动形象地写出了……,表达了作者……的感情。 学习导航 学习目标 考点链接 3.感悟中华文化和文明,进而热爱生命,热爱生活;培养学生健康的审美情趣。 排比:使句式更整齐,气势更强烈,强调了……内容,突出了……感情。 反复:反复咏叹,增强语势,表达了……强烈的情感。 一、整体感知 1.整体把握课文,填写以下内容。 课前自学 首页 末页 宏伟 雄壮 击鼓 奇丽 阳刚 2.文中大量运用排比,对于描写场面、表达情感有何作用? 课前自学 排比的作用:较好地渲染了安塞腰鼓表演场面的磅礴气势,充分地表达出作者对安塞腰鼓强烈的赞美之情。 3.如何理解文章的结尾? 课前自学 ①鸡啼预示天明,是新的一天的开始,是希望的象征。 ②这是以声衬静,用鸡啼反衬火烈的鼓声停止后大地的寂静。 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)火花一样,是闪射的tóng rén( )。 (2)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使tián jìng( )的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得kàng fèn( )了。 (3)明晰了又huì àn( ),尔后最终永远明晰了的dà chè dà wù( )! 课前自学 瞳仁 恬静 亢奋 晦暗 大彻大悟 (4)容不得shù fù( ),容不得 jī bàn( ),容不得bì sè( )。 (5)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切rǒng zá( )的观众的心上…… (6)隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的 yán jùn( )的思索…… 课前自学 束缚 羁绊 闭塞 冗杂 严峻 (7)后生们的胳膊、腿、全身,有力地 bó jī( )着…… (8)它zhèn hàn( )着你,烧灼着你,威逼着你。 (9)那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟pánɡ bó( )的能量! 课前自学 搏击 震撼 磅礴 (10)交织!旋转!凝聚!奔突!fú shè( )!翻飞!升华! (11)耳畔是一声miǎo yuǎn( )的鸡啼。 (12)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人tàn wéi guān zhǐ( )。 (13)当它jiá rán ér zhǐ( )的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 课前自学 辐射 渺远 叹为观止 戛然而止 2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) A.有伟大理想的人,生活永远闪射着光芒。 B.这儿是一个非常保守、闭塞的小岛。 C.现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。 D.秋天绚烂多彩而肃穆庄严,充满了大彻大悟的味道。 课前自学 C C(叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。用在此处不合语意。) 3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.最近两年,这

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