王小芹教学工作总结.docVIP

2010—2011第一学期教学工作总结 王小芹 本学期我担任了小学一年级八班的语文教学工作，因今年我班学生创造了“历史之最”，达到了79人，又因自己以前从未教过语文，更没有在小学任教的经历，因此，我把我们班的学生作为我的“试验田”进行细心耕耘，下面做一个总结： 一 、运用新课标理念 在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。通过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，知道老师就是他们赖以信任的朋友。 二、习惯养成重于一切 一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。1.课前准备，师生约定拍手表示“安静”，老师拍3下，学生拍3下，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，准备好5支削好的铅笔。2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指