校长管理实践案例.docVIP

校长管理实践案例一、背景 随着农村地区，很多很多家长为了解决子女的上学问题，就与本村或邻村的家长们集资合租面包车专门负责接送各家的孩子上下学，就是所谓的“拼车”。而这种拼车往往一台车搭载学生的数量都是超过二十名以上，以这样的方式来解决小学生的出行，虽然费用较低，但是安全却毫无保障。因此目前农村学校的现状是：有条件的学校配了校车，可是校车的达标令人担忧；没条件不配校车的只好由学生家长花钱拼车，拼车超员同样令人担忧。 二、内容 今年暑期开学，因为师资相对紧张和村级学校生源不足问题，又有两个村小被撤消，使得我中心小学本来就不宽阔的大门外，每天挤满了接送学生上下学的面包车。由于农村的司机师傅都没有参加过正规驾照考试，很多的交通法规也不很清楚，导致学校大门外车辆乱停、喇叭乱响。身为校长的我，看到这种情况，心想一定要对这件事加以严格管理与规范。而就在我心想此事之时，一辆红色面包车“咯吱”一声停在了学校门口，一名女司机从车上下来打开车门，学生们从车厢里鱼贯而出，我大致的数了一下，车上下来的学生竟然多达21人。如此多的学生，如何挤进一辆8座面包车？我仔细观察发现，面包车后面两排座位的靠背被放倒，学生背对背的坐两排，原本可以挤着坐五个孩子的座位就坐了八九个孩子。我又从旁边送孩子的家长那里了解到所有负责接送学生的车都是这种情况。这些车辆都是社会车辆，车主和家长达成协议，收取一定的报酬，每日接送孩子。一