高师合唱教学模式探索与实践——以济宁学院教学为例word格式论文.docxVIP

曲 阜 师 范 大 学 研 究 生 学 位 论 文 独 创 性 声 明（根据学位论文类型相应地在“□”划“√”） 本人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士√论文《 高师合唱教学模式探索与实践—以济宁学院教学为例 》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学 攻读博士□/硕士√学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明 部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要 贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完 全由本人承担。作者签名： 日期：曲 阜 师 范 大 学 研 究 生 学 位 论 文 使 用 授 权 书（根据学位论文类型相应地在“□”划“√”）《高师合唱教学模式探索与实践—以济宁学院教学为例 》系本人在曲 阜师范大学攻读博士□/硕士√学位期间，在导师指导下完成的博士□/硕士√ 学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得 以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论 文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许 论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段 保存论文，可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名： 日期：导师签名： 日期：摘要摘要“合唱与指挥”课程是高等院校尤其是高等师范类院校音乐教学的重要组成部分。由 于高等师范类院校是培