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动漫艺术和青少年素质教育的关系及其发展 　　1 动漫艺术和青少年素质教育的关系 　　(1)动漫艺术与青少年素质教育的概念.有人说,动漫是一种较为突出的流行文化现象.我觉得仅仅以”较为突出的流行文化现象”是不能够概括动漫全部的.这种说法只说到了动漫在这个时代中流行的程度,而没有说到动漫的实质. 　　也有人说,动漫是一种外来文化.这种说法只看到了20世纪80年代以来大量外来动漫进入中国的情况.其实中国动漫起步是非常早的.早在20世纪20年代,中国制作动画片就开始了.1926年,中国第一部动画片《大闹画室》就诞生了.很显然,这些都是不够全面的说法.动漫是一种时尚的词语,它就是动画的意思.我们也可以理解成动起来的漫画.国际动画组织对动画的定义是”:除真实动作或方法外,使用各种技术创作的活动影像,亦即以人工的方式创造的动态影像.”[1] 　　素质教育就是以全面提高公民思想道德、科学文化知识和身体、心理、劳动技能素质,培养能力、发展个性的一种教育,即会做人,会求知,会生存,会创造,会健体.青少年素质教育,顾名思义.就是对青少年进行素质教育. 　　(2)动漫艺术和青少年素质教育的关系.当前,动漫艺术已经是流行文化,而青少年又偏爱流行文化.动漫艺术展览在全国范围内如火如荼地展开,上海、广州、北京、杭州等各大城市都相继举办了大型的动漫艺术展.例如,2005年10月在广州市锦汉展览中心举行的”2005