出师表练习试题精选.docxVIP

《出师表》中考试题及答案1、 下面加点的词语解释有误的一项是（D ） A ．夙夜优叹（早晚）????????? B ．深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）??? D ．至于斟酌损益（除去、革除）2用现代汉语翻译下面句子。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。3、朗读节奏划分不正确的一项是（B ）A ．恐／托付不效?? B ．深追先帝／遗诏???? C ．臣/不胜受恩感激??? D ．进尽/ 忠言4、 “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。4、解释选文中加点的词。（1）咨：（询问） （2）夙：（早上） （3）攘除：（排除，铲除） （4）损：（除去、减少）5、翻译下面的句子。（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。（2）遂许先帝以驱驰。于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。6、、概括选文第六节的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”、“临危受命”知遇之恩。7、结合选文（6、7）分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。?答：谨慎、才智过人、忠心?8、选文（6、7节）字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情 报先帝而忠陛下??9、解释下面句中加点的词①以光先帝遗德（发扬光大）；②引喻失义（适宜、恰当）；③是以先帝简拔以遗陛下（给予）；④悉以咨之（询问，征求意见）10、请解释下面各组中加点的词。 ①此诚危急存亡之秋也（时候）? 一叶知秋（秋天）??②盖追先帝之殊遇（特别、特殊） 殊途同归（不同）11 、把下面的文言句子翻译成现代权语。 ①陟罚臧否，不宜异同。? 翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。 ②此皆良实，志虑忠纯。?翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。12、诸葛亮从当前的形势出发劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？?答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞13、解释文中划线的字。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。崩（古代指皇帝死亡）殂（死亡）? 秋（时）? 报（报答）光（发扬光大）塞（阻塞、堵塞）14、“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当15、翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。16、第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件?? 又指出了有利的主观条件?并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路。17、选出诵读时节奏划分正确的一项（C）（1分）?A、苟全 /性命于乱世；? B、先帝不 /以臣卑鄙?C、受任 /于败军之际?? D、至于斟酌/损益18、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。①三顾茅庐。②临危委重任。③临崩寄大事。19、下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（B）?A.、深入不毛——吹毛求疵（吹开皮上的毛,寻找里面的毛病） B.庶竭驽钝——声嘶力竭?C.兴复之效——东施效颦?????? ?D.咨诹善道——道听途说20、翻译句子。?①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。先帝知道我细致谨慎，所以临终的时候把国家大事寄托给我?②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分。21、请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。答：陛下亦宜自谋??深追先帝遗诏22．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下23、诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计火 烧赤壁?六出祁山 草船借箭? 舌战群儒24解释下列语句中加点词的意义。(4分)?(1)以光先帝遗德（发扬光大）?? (2)先帝简拔以遗陛下（挑选,选拔）(3)亲贤臣，远小人(疏远)?????? (4)以昭陛下平明之理(显示，表明)25、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是 （C）?A、陟罚臧否，不宜异同??? B、诚宜开张圣听?C、不宜妄自菲薄???? D、叹息痛恨于桓、灵 （“异同”——在这里是偏义复词，指“不同”；今义：含“相同”和“不同”；“开张”——古义：扩大，今义：商店开门营业：“痛恨”——古义：痛心遗恨，今义：非常憎恨。）26、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏?译文：如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加