《三我的老师课件》初中语文苏教版七年级下册_20.pptVIP

老师 最历史悠长的尊称——先生。 最富哲理的称谓——人类灵魂工程师。 最质朴无华的褒称——园丁。 最真情感人的爱称——慈母。 最纯真的称谓——春蚕。 最具中国特色的喻称——孺子牛。 最生动形象的默称——春雨。 最高评价的专称——人梯。 * 我的老师 　魏　巍 魏巍 走近作者 魏巍，现代作家，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下，读了平民小学、高小，并勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后，走上革命道路，同年12月在山西前线参加八路军，不久到达延安。1938年4月加入中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等 基础导学： 狡huá（ ） 模fǎng （ ） tuì（ ）色 劝wèi（ ） màn（ ）长 jiū（ ）纷 cí（ ）爱 依liàn（ ） 基础导学： 3.认真阅读课文，说说文中描写的老师是谁？ 基础导学： 4.请试着给文章分段，概括段意，并试着说说它在结构上有什么特点。 学习要点： 2.仔细阅读课文，说说作者选择了哪几个生活片断写《我的老师》？试着把这几件事分分类，说说它们之间有什么内在联系？ （提示：多角度分析，可从事情次序安排