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- 2018-05-17 发布于贵州
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《东施效颦话语词课件》初中语文北师大版八年级下册_2
合作探究:小组讨论并回答以下问题。本文作者在语言表达上有何特点?对于我们在日常口语交际方面有何借鉴意义? 如何理解文中“读一九八八年《读书》上尘元先生的连载文章《在语词的密林里》,很感兴趣。忍不住东施效颦,到密林里览览胜,顺手牵羊,‘乱砍乱伐’一下”一句话? * 《东施效颦话语词》 随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,语言灵动、婉而多讽,是社会较为流行的一种文体。 题目用了与原义迥然不同的比喻义,表明了作者要效仿尘元先生,也看出作者的谦虚。 东施效颦话语词 比喻义 体裁 1.给红色的字注音。 进谗(? ) 诬( )陷? 贬(?? )意 ???? 示瑕求疵(????? ) 拈(?? )花惹草?? 媒妁( )之言?? 斟酌(?? )谦逊( ?) 反馈(? )舆论( ??? ) 既雅且嗲(? ??) 颦(?? )差(?? )强人意 ?惩前毖(? )后 kuì chán wū biǎn? ?cī niān shuò ?zhuó xùn yú diǎ pín chā ?bì? 2.了解作者 王蒙.1934年生于北平,河北南皮人 当代著名作家、学者和文化活动家。 1953年创作长篇小说《青
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