《名著导读《格列佛游记》奇异的想象辛辣的讽刺课件》初中语文人教版九年级下册_7.pptVIP

名曲欣赏 中外名著灿若星河,名著是人类文化的精华。阅读名著如同与名人对话，与大师交心，与圣哲论道；阅读名著可以增长我们的见识，启迪我们的智慧，提高我们的语文能力和人文素养。 解读课标 新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。 点击考试目标和范围 了解课文及《语文课程标准》建议的课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。 ———《湖南省2015中考说明·语文》 七年级名著导读推荐篇目 《繁星》《春水》 冰心 《伊索寓言》 古希腊 《童年》 （前苏联） 高尔基 《鲁滨孙漂流记》（英国）笛福 《昆虫记》 (法) 法布尔 八年级名著导读推荐篇目 《朝花夕拾》 鲁迅 《骆驼祥子》 老舍 《钢铁是怎样炼成的》（前苏联） 奥斯特洛夫斯基 《西游记》 (明 ) 吴承恩 《海底两万里》( 法) 凡尔纳 《名人传》 （法 ） 罗曼·罗兰 九年级名著导读推荐篇目 《水浒》 (元末明初)施耐庵 《培根随笔》 (英)培根 《格列佛游记》（英） 斯威夫特 《简·爱》 （英）夏洛蒂·勃朗特 随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著导读类试题已成为中考必考题。分值4-8分左右。题型以填空题、简答 题 、选择题为主。综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下四种类型。 一.文学常识类 1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 这段文字出自于名著《 》，其作者是 。 二.名著人物类 6.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是 （姓名） 他的 故事家喻户晓。 9、（ ）是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生，虎妞是他的妻子。 祥子 三、故事情节类 四、体验评价类 台湾“新读书主义”的口号： “自己再累也要看书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。” 硕果累累 请各组推荐代表谈谈本节课的收获和感悟 检测反馈 1、完成《中考先锋》名著阅读练习题。 2、利用课余时间完成一篇名著阅读的读书 札记。 让我们走进五彩缤纷的文学世界里，让我们尽情遨游在文学名著的海洋中。 C.说说照片中的先生是谁？并猜猜左图是哪里？ (鲁迅，浙江绍兴） D.猜猜她是谁，我们读过她哪些作品？ 冰心 《繁星》《春水》 .E、请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。 《西游记》 《三国演义》 《水浒》 《红楼梦》 E.猜猜右图的 这位先生是谁？（提示他的小说代表作是《约翰?克利斯朵夫》）初中我们读过他的哪一部作品。 罗曼?罗兰 G.Who is he 高尔基 《童年》、《在人间》《我的大学》三部曲 F我们来做一个连线题，看看你对名著的内容到底了解多少？ 人物 情节 鲁提辖 败走华容道 关羽 智取生辰纲 曹操 拳打镇关西 晁盖 大闹天宫 武松 景阳岗打虎 孙悟空 过五关斩六将 * 好汉歌 枉凝眉 滚滚长江东逝水 敢问路在何方 株洲县漂沙井中学 陈小桔 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 2.写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著：⑴ ⑵ ①写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入骨三分。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 《聊斋志异》 《三国演义》 我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣（ ）降妖除