《四地球的运动证明地球在自转课件》小学科学教科版五年级下册_2.pptVIP

LOGO LOGO 证明地球在自转 梓橦路小学 喻理菊 证明地球在自转 梓橦路小学 喻理菊 大胆猜测 认真求证 细心观察 长期坚持 哥白尼 “日心说”示意图 早在几百年前，哥白尼就已经发表了“日心说”，认为地球 在自转，但人们对他的观点表示怀疑，因为当时没有人观察 到地球在自转。 直到150多年前，法国 一位名叫傅科的物理学家， 在家中研究摆的规律时偶然 发现了证明地球自转的方法。 活动一：探究摆的特点 铁架台 摆线 摆锤 活动一：探究摆的特点 实验要求： 1、用铁架台做支架，挂上一个摆； 2、将圆盘上的0度与方形底座上的0度对齐，把铁架台和摆 一起放到圆底盘上； 3、使摆静止，让摆前后来回摆动起来，摆动时幅度要小； 4、观察并记录：当铁架台不动时，摆摆动方向；再缓慢而平 稳地转动圆底盘，当铁架台转动90度、180度、360度后， 摆摆动的方向。 温馨提示： 为了尽可能减少外力对摆运动方向的影响，不要晃动桌子、 不 对摆吹气等； 小组选出组长、实验操作员、记录员、汇报员、器材保管 员，相互协作。 活动一：探究摆的特点 实验记录单一 摆的方向的记录 第（ ）组 我们的结论是 缓慢而平稳的转动360度后 缓慢而平稳的转动180度后 缓慢而平稳的转动90度后 未转动圆盘时 摆摆动的方向 底盘和摆架转动情况 摆具有保持摆动方向_____特点。 不变 活动一：探究摆的特点 大胆猜测： “假设我们在地面上立一个巨大的摆，当地 球这个底盘转动后，过一段时间我们会看 到什么现象？ 这个现象说明了什么？ 傅科在实验中发现沙面上留下的痕迹发生了什么现象？ 这个现象说明了什么？ 活动二：体验“傅科摆” 傅科在实验中发现沙面上留下的痕迹发生了 现象？ 这个现象说明了地球在自转。 摆具有保持摆动方向不变的特点， 因此沙面上留下的痕迹发生偏移， 应该是地球在自转引起的。 偏移 实验要求： 1、将圆底盘放在摆下，并在圆底盘上铺一层细沙，用小木 棍碾平； 2、调整铁架台改变摆的高度，使摆锤尽量靠近圆底盘，正 好能划过细沙； 3、使摆静止并让摆前后来回摆动起来，能在细沙上划出痕迹； 4、观察并记录：过几分钟后摆锤在细沙上划出痕迹的变 化，并说明原因。（可反复多做几次） 温馨提示： 尽可能减少外力对摆运动方向的影响，不要晃动桌子、不对 摆吹气等。实验完成后不要忘记收拾器材。 活动二：体验“傅科摆” 实验记录单二 体验“傅科摆” 第（ ）组 这个现象说明 观察摆锤摆动时，在细沙上留下的痕迹变化 活动二：体验“傅科摆” 活动二：体验“傅科摆” 摆长 60多米 摆锤 27千克 摆动时间长 减小空气阻力等影响。 思考： 真正的傅科摆与我们刚 才模拟的傅科摆有什么 差别？ 目前，“傅科摆”已经成为证明地球自转的有力证据， 被世上所公认。 还有哪些证明地球自转的证据？ 河流的偏移：由北向南流的河，右边的河岸被河水洗刷的要严重一点。 深井测量法：从井的中心抛下一个物体，总在 一定的深度与井的东壁相撞。 浴室放水时下水口产生的漩涡旋转方向： 南半球顺时针 北半球逆时针 互动小游戏： 闯关、抢答形式重新解释昼夜现象； 看谁能打开宝盒，找到答案。 摆具有保持摆动方______。 特点 “傅科摆”实验中，我们观察 到的现象摆锤在沙中留下的 痕迹发生______。 偏移 这个现象说明了 _________________。 地球自转 请解释昼夜现象 ___________________ ___________________ 地球自转，太阳照到的一面为白天，照不到为黑夜。 LOGO