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独立学院学生思想政治教育论文 1发挥思想政治理论课的主渠道作用，强化学生的思想政治教育内容 接收教育是学生在校教育期间进行理论课学习的过程，“独立学院”的思想政治理论课教育教学，是针对学生进行思政治理论教育的主渠道。学校可以充分利用思想政治理论课教学主渠道，在遵循整体性、相关性、层次性、目的性、突出重点要素等原则下，强化对学生的世界观、人生观、道德观、政治观、法制观等教育，是“独立学院”对学生思想政治教育取得成效的关键因素。为充分发挥思想政治教育理论课的主导作用，就要加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设。学校应该让思想政治教育这门课程成为大学生的必修课，让每个同学都能接收思想政治教育的相关知识。并且学校也应注重老师在课堂上上课的效率，对其进行监管和管理，严禁老师把自己的思想情绪带到课堂上，使用一些言辞激烈的词语或者举一些对学生身心不健康的例子来误导学生。应结合学生的发展实际和思想政治教育的现实状况，教师要坚持用马克思主义理论课和思想品德课（“两课”）和中国特色社会主以理论去武装学生的头脑，丰富他们的思想和鼓励他们把所学的知识运用于实际，老师就应该坚持理论教育和实践教育相结合。培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新时代的接班人。针对学生的学习成果及效用，教师在考核的时候应该结论性评价和过程性评价相结合。同时加强教师队伍的建设，是发挥思想