《我喜爱的课件》小学语文教科版三年级上册.pptVIP

* * * 教科版三年级上册第二单元主题教学 执 教：黑龙江省齐齐哈尔市 富裕县实验小学 刘凤茹 ——读文学写法 第二单元： 3、《沙漠里的“ 船”》 4、《猫》 快乐读书屋：《动物的“个人卫生”》 《青蛙》 能说会写：我喜爱的动物 我喜爱的——(动物） （骆驼） 作者：老舍 这几篇课文都抓住了动物的哪些特点来写的？ 《沙漠里的“ 船”》 这篇课文抓住了骆驼的哪些特点来写的？ 身高脖子——望得远 嗅觉灵敏——找水源 鼻孔紧闭——阻风沙 腿有胼胝——不怕烫 脚掌宽厚——防陷沙 背有驼峰——贮脂肪 外形特征 特殊本领： 认路带路 预报天气 能驮重物 再读课题《沙漠里的“船”》 你能回答： 为什么骆驼被称为沙漠里的“船”吗？ 《沙漠里的“ 船”》 伴随优美的骆铃声，沙漠和骆驼慢慢远离了我们的视线。 瞧，一只青蛙正在草丛中蹒跚地向我们爬来,,,,,, 这篇课文抓住了青蛙的哪些特点来写的？ 你知道吗，它可既是游泳专家、跳远健将，又是歌唱家，还是捕虫能手呢！ ...既...又...还... 结构方式是： “总——分——总” 每到黄昏，池塘边上会有一只老青蛙先发出单音的独唱，然后用颤音发出一声短鸣，接着满塘的蛙便跟着唱起来。 一只青蛙一年捕食的害虫，约有一万只，真是农作物的好卫士。 （拟人） （列数字） 沙漠里的“船” 青蛙 骆驼 青蛙 沙漠 草地/水中 身高脖长—望得远 嗅觉灵敏—找水源 鼻孔紧闭—阻风沙 腿有胼胝—不怕烫 脚掌宽厚—防陷沙 背有驼峰—贮脂肪 眼睛鼓鼓 头是三角形的 认路带路 预报天气 能驮重物 游泳专家 跳远健将 歌唱家 捕虫能手 可爱 对照两篇描写动物的说明文来找一找共同点： 语段一： 骆驼生活在沙漠里。 瞧，一只青蛙正在草丛中蹒跚地爬着。 这两句话都是介绍动物名称和生活的环境。 沙漠里的“船” 青蛙 骆驼 青蛙 动物名称 沙漠 草地/水中 生活环境 身高脖长—望得远 嗅觉灵敏—找水源 鼻孔紧闭—阻风沙 腿有胼胝—不怕烫 脚掌宽厚—防陷沙 背有驼峰—贮脂肪 眼睛鼓鼓 头是三角形的 认路带路 预报天气 能驮重物 游泳专家 跳远健将 歌唱家 捕虫能手 可爱 对照两篇描写动物的说明文来找一找共同点： 语段二： 它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，什么地方有水源，它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。 它的眼睛鼓鼓的，头是三角形的，爬行起来并不那么轻快，也许你会以为它有点儿傻乎乎的。 这两句话都是介绍动物外形特点的。 沙漠里的“船” 青蛙 骆驼 青蛙 动物名称 沙漠 草地/水中 生活环境 身高脖长—望得远 嗅觉灵敏—找水源 鼻孔紧闭—阻风沙 腿有胼胝—不怕烫 脚掌宽厚—防陷沙 背有驼峰—贮脂肪 眼睛鼓鼓 头是三角形的 外形特点： 整体 部分 上 下 前 后 认路带路 预报天气 能驮重物 游泳专家 跳远健将 歌唱家 捕虫能手 可爱 对照两篇描写动物的说明文来找一找共同点： 语段三： 但你知道吗，它可既是游泳专家、跳远健将，又是歌唱家，还是捕虫能手呢！ 　 骆驼却能在沙漠里给人们带路。骆驼熟悉沙漠里的天气变化,快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。骆驼走得很慢，可是能驮很重的东西。 这两句话都是介绍动物本领和特殊功能的。