第76课时小结与复习.docVIP

课 题 小结与复习1 备课节数 第76课时 学 习 目 标 1、理解频率的概念 2、理解样本容量、频数、频率之间的相互关系。会计算频率。 3、了解频数、频率的一些简单实际应用。 重 点 教学的重点是频率的概念、频数分布表的制作 难 点 具体生活中制作频数分布表、频数分布直方图、频率分布折线图 教 学 过 程 教 学 活 动 札记 考点讲解： 要点1　频数与频率 　　1.频数：在一组数据中，每个数据出现的次数叫作频数。 　　2.频率：每个数据出现的次数与总次数的比值称为频率。 　　3.为了直观、形象的反映所要考察对象的频数情况，常常借助图表来表示； 4.频数与频率之间的关系是：＝频率。 由此关系可导出另一些关系式： ＝总次数， 频数＝频率×总次数。　　　　　　 要点2　绘制频数分布直方图 1.绘制频数分布直方图的步骤： 　（1）确定统计量的范围，计算出最大值与最小值的差，也即极差； （2）决定组数和组距，合理分组； （3）确定分点； （4）列频数分布表； 　（5）绘制频数分布直方图．　　 频数分布直方图以图形面积的形式反映了数据落在各个小组内的频率大小； 各小长方形面积之和为1。 2.频数折线图：如果将每个小长方形上面一条边的中点顺次连接起来，就可以得到频数折线图。 说明： （1）分组的组数