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QC小组知识竞赛 第 一 题 某小组解决现场质量问题时，使用排列 图进行原因分析，他们把排列图的前两项 定为“主要原因”。 第 二 题 QC小组组长请总工程师参加确定“主要 原因”的小组活动，小组把总工程师的意见 整理为主要原因，其理由是尊重技术权威， 尊重领导的意见。 第 三 题 QC小组在生产现场自主的选择了“提高 XXX产品合格率”的活动课题，他们在进行 可行性分析后，信心就更强了。 第 四 题 QC小组使用树图的方法进行“原因分析”， 共展开18个末端因素。于是，他们提出了 公认的5个因素进行确认，从中选择主要原 因。 第 五 题 QC小组确定了5个主要原因后，针对经 常发生的3个通病，制定了“对策表”，去 实施质量改进活动。 第 六 题 某小组的活动的课题是“改进操作方法， 提高顾客的满意度”。请指出题目在表达方 面有何不足之初。 第 七 题 在QC小组进行原因分析的因果图中发现 末端因素有“工艺不合理”和“温度选择不 当”，你认为他们的分析是否到位。 第 八 题 QC小组在确定主要原因时使用了少数服 从多数的原则和末位淘汰的方法确定了5条 主要原因。 第 九 题 在制定巩固措施时，QC小组的组长说： “谁出了废品就扣谁的奖金，这是最好的巩 固措施”。组员说：“同意”！ 第 十 题 QC小组在未经领导正式批准的情况下把 “更新XX