《诗词曲三首课件》初中语文苏教2001课标版九年级下册课件_2.pptVIP

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  • 2018-05-17 发布于贵州
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《诗词曲三首课件》初中语文苏教2001课标版九年级下册课件_2.ppt

《诗词曲三首课件》初中语文苏教2001课标版九年级下册课件_2

诗歌表达技巧 2、表达方式:主要有叙述、描述、议论、抒情四种 抒情手法 :可分为直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、托物言志) 、用典抒情、情景交融、借古讽今和叙事抒情等。 描写手法:动静结合、化静为动、虚实结合、点面结合、 正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、 白描工笔等。 诗歌表达技巧 表现手法: 赋、比、兴;照应,对比,抑扬变化,烘托 渲染,象征,联想,借古讽今等。 诗歌表达技巧 3、篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 【答题技巧】 1.准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。 2.要结合诗句和具体的词语作分析。 3.这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什么样的感情或揭示了什么 样的道理。 巧用修辞 兰溪棹歌 (戴叔伦) 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 析:“如眉”:以眉喻月,绘出了月亮的形状并体现出了它的清秀。 “镜”:以镜喻兰溪之水,写出了兰溪水之清澈明静;亦反衬出月光的明洁。 托物言志 墨 梅 (王冕 ) 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

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