2017-2018学年浙江省湖州、衢州、丽水三地市高二上学期期末教学质量检测政治试题Word版含答案.docVIP

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2017-2018学年浙江省湖州、衢州、丽水三地市高二上学期期末教学质量检测政治试题Word版含答案 导读:就爱阅读网友为您分享以下“2017-2018学年浙江省湖州、衢州、丽水三地市高二上学期期末教学质量检测政治试题Word版含答案”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 浙江省湖州、衢州、丽水三地市2017-2018学年高二上学期 教学质量检测政治试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在奉试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑。) 1.哲学的基本问题是思维和存在何者为本原的问题。 2.世界是物质的世界,物质固有的根本属性是客观实在性。 3.联系是普遍的,任何事物都与其他事物存在着必然联系。 4.众多共享单车公司因决策失误而接连退市,说明事物本质的暴露和展现需要一个过程。 5.“思所以危则安矣,思所以乱则治矣”说明矛盾具有同一性。 6.生产活动最终决定着社会的性质、社会的面貌和社会形态的更替。 7.创新推动了我国经济社会发展,创新是事物发展的源泉和动力。 8.不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。 9.“一方水土养一方人”说明独特的自然条件是区域文化形成的基础。 10.生活中带有愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,我们要予以改造或剔除。 二、选择题I (本大题共22小题,每小题2分,共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 11.苏格拉底认为,事物的生存、发展和毁灭都是神的安排:他的学生柏拉图认为,现实世界是理念世界的影子。与他们的观点相一致的是 未有此气,已有此理 死生有命,富贵在天 心包万物,无心外之物 形存则神存,形谢则神灭 A .B .C .D . 12.照相机反映事物的表面现象,X 光机能透视物体的内部状况,“思维的眼睛”能揭示深藏于事物内部的本质和规律。这说明“思维”活动具有 A .社会历史性 B .主动创造性 C .明确目的性 D .自觉选择性 13.立足经济社会发展和科技进步的深厚土壤,我国顺势而为,乘势而上,深入实施军民融台发展战略。这体现的哲学道理是 物质决定意识 意识对物质具有反作用 意识是物质的反映 正确的意识促进事物发展 A .B .C .D . 14.干事创业要勤勉尽责。各级政府及其工作人员要真抓实干、埋头苦干。不能简单以会议贯彻会议、以文件落实文件,不能纸上谈兵、光说不练。这是由于 A .实践是认识的唯一来源 B .实践是认识发展的动力 C .实践是检验真理的唯一标准 D .实践是认识的目的和归宿 2017年10月18日至24日,党的十九大在北京召开。回答16-17题。 16.当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,机遇大于挑战。十九大对新形势的研判体现了 绝对运动和相对静止的统一 世界观和方法论相统一 客观与主观具体的历史的统一 两点论与重点论相统一 A .B .C .D . 17.不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党人坚持这一初心和使命彰显了 人是社会历史的主体 人民是决定国家前途命运的根本力量 人民群众是人类社会存在和发展的基础 群众观点是无产阶级政党根本的工作方法 A .B .C .D . 18.下图漫画《不好使的刀》(作者;何青云)启示我们 工具精良才能事半功倍 坚持到底才能获得成功 思路正确才能找到出路 扬长避短才能物尽所用 A .B .C .D . 黄大年是时代楷模、著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。电视剧《黄大年》于2017年10月12日在央视一套首播。回答19-20题。 19.黄大年充分利用全球创新资源,在碰撞中寻求突破,在差异中革故鼎新,取得一系列创 新成果,使我国地球深部探测能力达到国际—流水平。一系列创新成果的取得是因为 A .这些成果符合客观规律具有远大前途 B .这些成果比创新资源更具有优越性 C .这些成果来自对创新资源进行的扬弃 D .这些成果是对创新资源的全面突破 20.黄大年放弃海外高薪,毅然回到祖国。他没日没夜地工作,7年间填补了我国“巡天探地潜海”领域多项技术空白。黄大年的事迹表明 A, 人是价值的创造者和享受者 B .

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