人教版五年级语文下册27《与象共舞》课件_2.pptVIP

（4）享受 看大象 跳舞 自由朗读第二自然段。这段话是围绕那句话来写的？ 象是泰国的国 宝 课文是怎么具体写大象是国宝的特点的？ ①驮着武士冲锋陷阵； 训练大象再现古代战争场面 ②为泰国人做工服役；（海地募捐） 有感情地朗读第二自然段 充当旅游大使 大象能干哪些事 投篮球 为人做按摩 画画 表演杂技，带去欢乐 你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？ 在泰国，没有大象行吗？为什么？ 自由朗读第四自然段。 看课文怎样写大象的聪明、灵气？ 体会小心翼翼、轻轻地抚弄 看到这难以忘怀的场面 此时你也正在与大象跳舞 你会想些什么？会说些什么？ 有感情地朗读最后一段。 熟读课文，体会主要内容： 熟视无睹 有目共睹 先睹为快 耳闻目睹 1.在泰国，大象对人群已经（ ），所以，你遇到大象，神经完全可以松弛下来。 2.在泰国，大象对当地的生产、生活发挥的作用是（ ）。 3.在泰国，据说最有意思的是大象为人做按摩。去那里的旅游的人，都想（ ）。 4.在泰国，你（ ）象群和人群在欢乐的音乐声中翩翩起舞的场面，你就会陶醉其中，难以忘怀。 课文是按照什么顺序叙述的？ 先概述后分述的顺序叙述的 《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些共同这处？　 　 　 （1）抓住事物特点写，按照事物的几个方面分别叙述。 条理清楚语言生动先概述后分述的顺序 （2）抓住人与物（或动