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- 2018-05-18 发布于贵州
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人教版四年级语文下册第2课桂林山水课件方案
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水。 2、这三个分句组成一个排比句,要读出递进语势:声音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到强.3、体会运用的修辞手法 排比 比喻 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水。 1、这样的山是指什么样的山? 2、这样的水是指什么样的水? 3、这段话中用什么词语把山和水联系起来? 围绕着、倒映着 舟行碧波上,人在画中游 画的主体是( )和( ),再加上( ),( )、( )、使人觉得走进了( )的画卷。 5 、与“桂林山水甲天下 ”相呼应的句子是? lán xiá pān luán 波澜壮阔 无瑕 攀登 峰峦雄伟 tài luò tuó zhànɡ 泰山 骆 驼 屏 障 wù mián fěi 兀立 连绵不断 翡 翠 波澜壮阔 水平如镜 拔地而起 各不相连 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危
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