江苏省如皋市九年级语文上册 第一单元 4《画山绣水》（第1课时）导学案 苏教版.docVIP

画山绣水 四 《画山绣水》课堂学习活动单（第一课时） 【学习目标】 1．领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态，提升对自然风景的审美能力。 2．用“吟哦讽诵”的方法美读课文，欣赏桂林的山水美，品鉴文章的诗意美。 【课前预习】 1．给下列加点字注音。 褒贬（ ） 香醇（ ） 精髓（ ） 恍惚（ ）( ) 瞭望（ ） 攒聚（ ） 峭拔（ ） 嶙峋（ ）( ) 2．解释下列词语。 褒贬：　 　 攒聚：　　 恍惚：　　 玲珑剔透：　 萧萧瑟瑟：　　 3．本文极富文采，很适宜“吟哦讽诵”。阅读全文，用一句话说说文中描绘的桂林山水给你留下了怎样的印象。 【活动方案】 活动1 ：初读课文，整体感知。 自由朗读课文，思考下列问题： 1．这篇