人教版四年级语文上册《火烧云》PPT课件_1.pptVIP

生字查一查 模 读一读、想一想，课文从哪几个方面描绘火烧云的？ 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 找一找火烧云有哪些颜色？ 第3自然段对火烧云颜色的描述表现了什么特点？从哪里看出来？ 比一比，谁能读出作者对火烧云的 赞美之情。 自由朗读4—6自然段，找一找描写火烧云形态变化特点的词句。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 找出文中写火烧云变化多而快的词语，填入表格。 用水彩笔画出你心中的火烧云的形状。 1、抄写生字词。 2、搜集、整理表示颜色的词语。 3、完成练习册3、4课 。 4、观察朝霞、晚霞，写一篇观察日记，不低于200字。 火烧云 颜色（1-3） 形态（2-7） 变化多（绚丽多彩） 变化快（瞬息万变） 形状 颜色 变化快 变化多 火烧云 大显身手 作业: 1.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.先仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写写。 找一找4---6段写了哪些动物？ 想象一下，火烧云还能变成什么？ 一会儿，天空