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- 2018-10-25 发布于贵州
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2016两学一做要针对问题改
2016“两学一做”要针对问题改
这次,中央要求在全体党员中开展“两学一做”学习教育,其鲜明的特点就是针对问题改。这是确保取得学习效果的有力举措,是学与做结合起来的大文章,只学不做,不解决问题,学做成为“两张皮”,只会流于形式。只有实实在在地找到问题,找准问题,针对问题进行整改,形成学做结合的常态,才能把学习教育的成果巩固好。
事物都是矛盾的,任何工作、任何事情都会存在这样那样的问题,有老问题,也有新问题,有显而易见的问题也有深层次的复杂问题。有问题不可怕,可怕的是把问题捂着掖着,日积月累,问题越来越多,让小问题变成大问题,新问题成为老大难问题。当前,我们的党员干部队伍中,存在这样那样的问题。有的党员信念动摇,在党不言党,不向党中央看齐,妄议党中央,甚至与党中央离心离德;有的党员缺乏理论自信、道路自信、制度自信,认为西方的什么都好,盲目自信、狂妄自大,盲目崇拜西方民主;有的党员身份意识淡薄,只强调党员的权利,不谈或少谈义务,不主动交纳党费,或是党费交不足;有的组织纪律涣散,个人主义、自由主义严重,不参加组织生活,找各种借口推脱,不在组织管理之中,游离组织之外;有的与组织讲条件,参加组织生活不严肃、不认真,走走过场,大而化之、形式主义;有的工作慵、懒、散,不敢担当,不负责任,乱说、乱做,全然没有一名党员的样子。开展“两学一做”学习教育,要针对这些问题,一个个解决,一个个整改,把
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