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- 2018-05-18 发布于贵州
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人教版四年级语文下册《触摸春天》课件_1
绿色圃中小学教育网 17触摸春天 绿色圃中小学教育网 我想知道: 1、是谁触摸了春天? 2、怎样触摸春天? 3、用什么触摸春天? 4、触摸到了什么? 5、课文讲了一个怎样的故事? 绿色圃中小学教育网 悄然 磕磕绊绊 瞬间 弧线 飞翔 权力 缤纷 qiǎo kē bàn shùn hú xiáng quán bīn 绿色圃中小学教育网 浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、 磕磕绊绊、多姿多彩、 清香袅袅、 课文主要讲一件什么事? 课文通过描写盲童安静在花园里捕捉蝴蝶的故事,告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造属于自己的缤纷世界的道理。表达了作者对美好生活的赞叹和热爱。 早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,
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