-粤教版九年级全册3.3新2站民族精神_生生不息.ppt

“民族的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。他们为了民族的解放上下求索，抛头颅，洒热血，不惜献出自己宝贵的生命，矢志不渝推动了历史的发展和民族的进步，深刻地改变着国家的面貌。高扬着鲜明的时代精神，挺起了民族的脊梁。;第三单元：科学发展 振兴中华 3、2抓住机遇 迎接挑战 第二节 民族精神生生不息;弘扬和培育民族精神;团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息;根据我们的预习，通过搜集资料 说一说你对民族精神的理解？;（四）丰富拓展民族精神?　　 课堂活动：“寻找民族精神。”?　　 在五千多年的历史长河中，中华民族精神得到了哪些丰富和发展呢？中国共产党是如何结合新的时代条件丰富和发展民族精神的？?;;七律·长征 　　一九三五年十月 　　毛泽东 　　红军不怕远征难， 　　万水千山只等闲。 　　五岭逶迤腾细浪， 　　乌蒙磅礴走泥丸。 　　金沙水拍云崖暖， 　　大渡桥横铁索寒。 　　更喜岷山千里雪， 　　三军过后尽开颜。 ; 1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。 　　从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。 ;;三、合作探究：感悟民族精神的巨大力量 1、观察下列几组图片，小组合作思考并回答问题。;;万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利的伟大抗洪精神,为我们的民族精神又注入了新的魂魄.;总理和灾区人民在一起;;伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。;;;;思想上：树立爱国意识，增强社会责任感。 行动上：参加活动，做弘扬者； 积极宣传，做传播者； 努力学习，继承发扬，做建设者。;当国家的安全、利益、荣誉受到侵害时,你会…… 当你面临歹徒正在威胁他人生命财产安全时,你会…… 当你与父母、老师、同学发生矛盾时,你会…… 当你??学碰到困难时,你会…… 当你自己面对困难挫折时,你会…… …… ;1、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。中华民族精神的核心是;