试验二藻类植物绿藻门红藻门褐藻门-青海师范大学BBS.DOC

《 植 物 学 （二）实 验 》 电 子 教 案 青海师范大学生命与地理科学学院 植物教研室 实验一 藻类植物（蓝藻门、裸藻门、轮藻门、金藻门） 一、目的要求 通过对蓝藻门、裸藻门、轮藻门、金藻门代表种类的实验观察，掌握各门的主要特征及分门的依据。 二、材料用品 颤藻属、念珠藻属、轮藻属、羽纹藻属等植物新鲜材料或浸制标本及有关装片，显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、小镊子、滴管、培养皿、解剖针，I2—KI 溶液， 0.1%亚甲基兰，吸水纸。 三、内容和方法 （一）颤藻属 颤藻属广布于水渠，池塘，污水沟和湿地等处，温暖季节常在浅水处形 成一层蓝绿色粘滑的膜状物，或成团漂浮在水面。标本采回后，置盛有清水的小烧杯或培养 皿中，放在实验室的向阳处，藻丝可左右摆动并向四周曼延。实验时，用镊子取少量藻丝， 制成装片，在低倍镜下观察。可见颤藻呈蓝绿色，是由一列细胞所组成的不分枝的丝状体， 藻丝顶端细胞呈半圆球形。注意观察藻丝滑行和摆动的方式后，在高倍镜下仔细的观察，可 见在藻丝上有少数特殊的细胞，两边向凹进的是死细胞，两边向外膨大的为隔离盘。并弄清 什么叫藻段殖。将光圈缩小，正反扭转细调焦螺旋，观察中央质和色素质。并用一滴 0。1% 亚甲基蓝水溶液，染色 1—2 分钟，可见中央细胞质染成深蓝色，可与色素质分开。 （二）念珠藻属 念珠藻属多生于水中、墙壁、岩石或潮湿土地草丛中，雨后最多。采 到胶质球或木耳状胶质片，用 0。3%的福尔马林溶液浸泡或凉干保存。实验时若用晾干材料， 需提前 10 分钟浸泡在清水中。用镊子撕下一小块，置于载玻片中央，加一滴清水，用镊子 将胶质轻轻地压碎，制成装片，放在显微镜下观察，可以见到许多圆珠状细胞联成丝状，共 同埋在胶质中。注意异形胞，厚壁孢子和营养细胞有什么不同？并考虑异形胞在念珠属的繁 殖及其固氮方面的功能。 （三）轮藻属 轮藻属多生于淡水中，尤以含钙质较多的浅水湖泊、池塘、水沟、泉 水等水底较多。轮体下有分枝的假根，上有直立细长的茎，主枝。侧枝有明显的节和节间的 分化，节上有轮生的小枝。取新鲜轮藻或浸制标本，制成水装片。在显微镜下观察卵囊球和 精囊球。在枝腋内为卵囊珠生长的位置，中央有一个大的卵细胞，5 个长管形细胞螺旋缠绕 其外，上方有 5 个冠细胞。精囊球圆形，外面有 8 个三角形盾细胞包围，用铅笔轻压盖片， 使精囊球破裂，三角形盾细胞内则是棒状的盾细胞，盾细胞的末端有头细胞和小细胞，其上 生有精囊丝，精囊丝由多少细胞组成？每个细胞可以产生几个精子？ （四）羽纹硅藻属 羽纹硅藻属多生于水沟。稻田及雨后积水中，水底如有黄褐色泥层 或水面有黄褐色泡沫中均有大量的硅藻。采集可用浮游生物网捞取。取羽纹硅藻制成装片后 置显微镜下观察，藻体为单细胞，细胞壁由上下两瓣套和而成，形似小盒，壳面观长椭圆形， 两端钝圆，瓣面具有花纹，羽状排列，左右对称，可前后缓慢运动，带面观长方形，可从带面两端中部找到上、下壳套合的界线。 （五）无隔藻属（Vaucheria）(演示) 无隔藻属淡水、海水均有，温暖季节常见于水 沟、稻田、沟边湿地，呈绿色绒毛状群丝。用镊子从采回的标本中取回少量材料，制成水装 片，放在显微镜下观察，藻体无横隔，呈丝状分支的管状多核体，其基部有无色的分支假根； 卵囊和精囊同株，且多靠近，卵囊球形，精囊呈矮管状，卵囊和精囊基部均有横隔壁。 四、作业要求 1、绘颤藻丝状体的形态结构图，并注明各部结构名称。 2、绘轮藻一段分枝，并注明性器官和各部结构名称。 3、绘羽纹硅藻的壳面观和带面观，示各种结构。 4、举例解释下列名词：中央质与色素质，异形胞，藻殖段壳面，带面。 实验二 藻类植物（绿藻门、红藻门、褐藻门） 一、目的要求 通过对绿藻门、红藻门、褐藻门代表植物的观察，掌握各门的主要特征 及分类依据；了解藻类由简单到复杂，从低级到高级的演化趋势。 材料用品 衣藻属，水绵属，石蓴属，紫菜属，海带属等植物新鲜材料或浸制标本， 水绵接合生殖，海带带片横切片，显微镜，放大镜，盖玻片，载玻片，小镊子，滴管，培养皿，解剖针，I2-KI 溶液， 0.1% 亚甲基兰，吸水纸等。 三、内容和方法 （一） 衣藻属 衣藻属属绿藻门，团藻目，是能游动的单位细胞藻类的代表，多生于 有机质丰富的池塘，水坑，淡水湖等水域，纯衣藻群能使水成绿色，采集时在晴天为宜，用 广口瓶从水面上层采绿色水便可得到。用时可在水的上层用吸管取一滴含有衣藻的新鲜材 料，制成水装片，在显微镜下观察：卵形单细胞，前端有两根鞭毛，能运动即衣藻。如游动 过快不易观察，可用吸水纸从盖玻片一侧适当吸取一点水，等候静止时便可以看清楚。细胞 中有一个杯状载色体，细胞核位于杯口内的细胞质中，载色体底部厚。含有淀粉核，载色体前端有一个红色眼点，细胞前端有两根等长鞭毛。如看不清