2017-2018中学社政教研组工作总结与2017-2018中学第二学期国旗下讲话实施方案合集.docVIP

2017-2018中学社政教研组工作总结与2017-2018中学第二学期国旗下讲话实施方案合集 2017-2018中学社政教研组工作总结 20**中学社政教研组工作总结 一个学期又将结束了，回顾紧张忙碌的一学期，我们教研组在学校领导的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的教研工作总结如下： 一、师德修养方面 本学期，全组教师都能认真参加思想政治学习。通过思想政治学习，我们严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到了一个新的水平。 二、教育教学工作方面 我组分布的教学班面比较广，学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，全组进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，在教研中老师们做到了毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高。学校组织的听评课活动，全体老师都能积极参与讲课，在所代班级比较多，调课比较困难的情况之下，各位老师都能不厌其烦的调课，按时参加教研活动。在教研活动中都学到了不少的经验，课堂教学效果都有不同程度的提高。每次常规检查，老师们都能按时把自己的备课本、听课记录及作业批改记录，及时的交回，接受检查。而且大多数同志都能够积极备课，超备课，课后反思认真详实，作业批阅认真。 三、教研及业务理论方面 本学期，我们社政教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师认真开展理论学习﹕ 1、学习领会新课改的思想内容，全面贯彻落实高效课堂构建活动。在参加全县相关会议后，组长及时组织全体同志学习各校关于构建高效课堂的经验，要求全体同志结合各学科实际，积极探索本学科课堂教学新模式，力争课堂教学科学化，高效化。 2、积极组织九年级教师开展20**年中考研讨，探寻中考趋势和命题新动向，科学合理的安排20**年中考复习工作，指导学生科学复习，积极备考。 3、结合教研组活动安排，积极组织组员开展教研活动，加强集体备课和同课头的碰头会，及时解决教学过程中的难题。 总之，本组全体教师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，为学校的教育教学工作作出了自己应有的贡献。当然，相对于其他组室，我们还有很大的差距，需要不断的完善、充实和提高，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步。 20**.01.20 6 2017-2018中学第二学期国旗下讲话实施方案 20**中学第二学期国旗下讲话实施方案 一、实施目的： 为推动学生的勤奋学习，促进学校良好校风的形成，让更多的学生参与进来，成为学校德育的主讲者，我校“国旗下的讲话”由各班按周次轮流参加。本学期倡议班级集体演讲，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。 二、讲话选材： 选材话题主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局。主要从以下几个方面为出发点： 1．学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，让学生及时进行反思。 2．结合节日选择对应的话题。 3．榜样教育：历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好老师、好同学，都可以作为宣传的内容，发挥榜样示范作用，树立学校正气之风。 4．国情时政教育：让学生了解国家历史、现状和未来，关心国内国际大事，拓宽学生视野，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！ 5．传统文化：中华民族历史悠久，传统文化博大精深，民族精神，民族气节和优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。 三、有关要求1．学生讲稿须经班主任、本班语文教师、学校三重审核。稿件审核后演讲者演讲前周五到学校试讲。 2．请各班于演讲当周三前将讲稿的电子稿发送到xx，以便上传到学校网站。讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。 3．讲话稿按照统一格式编辑，页眉如以上页眉为“国旗下讲话”，四号楷体；标题宋体、小二、加粗；题目下行为作者单位及姓名，宋体四号；正文字体用仿宋，小四号，正文中各个小标题字体加粗；页边距设置：上、下、及右边各2厘米，左边2.5厘米；正文段落行距为23磅。 4．如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周的主题和负责班级跳过。但讲稿仍需按时上交，以便收集存档。 5.如演讲前有国际国内重大事件，可结合实际情况更改讲话主题。 6.升旗仪式是全校师生每周一次的重要集会，全体师生应当准时参加，要求遵守集会秩序，严肃、庄重。班主任要高度重视，组