2017届高三学生高考百日冲刺大会讲话稿与2017届高三学生高考百日誓师大会方案合集.docVIP

2017届高三学生高考百日冲刺大会讲话稿与2017届高三学生高考百日誓师大会方案合集 2017届高三学生高考百日冲刺大会讲话稿 20**届高三学生高考百日冲刺大会讲话稿 尊敬家长代表、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 在春天这个播种希望的季节，我们进入了20**年高考百日冲刺阶段。高中是人生中最重要的阶段，高中三年的学习生活必然给同学们留下了永恒的、美好的记忆。而高考前的100天，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。能否把握住这最后的一百天至关重要。今天的誓师大会就是要进一步表明学校对对同学们的重视和关注，就是要进一步激发同学们学习的激情、信心和毅力，为实现同学们个人的目标而冲刺。80/20定律指出：“人在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的成果，80%的成果由后20%的时间和努力获得。”因为最后20%的时间和努力才会有长足及本质的进步，才会使量变到达质变。100天时间任何奇迹都可能发生。三年前你怎样，甚至昨天的你怎样都不重要，重要的是从今天起的今后100天你会怎样。在这里，我提四点建议： 一是信任老师、教学相长。今年高三的教师团队是十分优秀的团队，要相信老师们的高考复习策略是正确科学的，要在老师帮助下制定复习计划和策略，要认真落实老师的要求，力求实效！二是备战高考、重在课堂。对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，熟悉和储存每一个考点，建好各学科的高考知识体系，把知识内化为自己的东西，活学活用！三是模拟训练、以练当真。当下，高考一轮复习基本结束，在未来的100天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们重视模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力。在考试中反思、提高，在考试中学会考试！四是身体健康、心态阳光。距离高考100天，同学们艰苦拼搏、昼夜苦战，可以理解；但要保证身体健康，要学会及时调整，保持阳光的心态、积极的情绪。努力做最好的自己，努力了就是最好！在今后的100天里，希望全体师生树立自信、研究方法、讲求实效、乐观进取、齐心协力，把全部精力都投入到高考复习中来，用优异的高考成绩为学校赢得更大的荣誉！我坚信，有全体教师的全力奉献，有全体同学的拼搏向上，有脚踏实地的务实态度，20**年，我们定会再创辉煌！同学们，最后100天我们和所有老师都将继续与你们同行，真诚祝福你们顺利走过一百天，一起满怀信心迎接辉煌时刻的到来！预祝同学们心想事成、梦想成真!谢谢大家！2 2017届高三学生高考百日誓师大会方案 20**届高三学生高考百日誓师大会方案 一、活动目的： 高考百日在即，为进一步激发高三学子的学习积极性，营造积极进取的备考氛围，鼓舞士气，使每位同学都能在高考这场青春的战斗中，全力拼搏，追求卓越，勇创佳绩，特举办xx20**届高三学生高考百日誓师大会。 二、时间： 20**年2月25日下午第8、9节课 三、地点： 音乐厅 四、参加人员： 校领导，高三年级全体师生 五、预计用时： 会场时间60分钟 六、工作分工： 1.统筹：团委、高三年级团总支部 2.宣传语：“xx20**届高考百日冲刺誓师大会” 3.音响话筒：高老师(主持人用无线话筒2只；领导讲话用话筒1只) 4.音乐播放：高老师 5.摄像：沈老师 6.灯光：高老师 7.多媒体：邵老师 8.主持人：高二（2）班徐xx高二（1）班詹xx 9.宣传报道：王老师 10.进退场秩序维持、场地卫生检查：何老师、方老师、钱老师 七、会议流程： 0.学生入场：播放音乐《最初的梦想》《隐形的翅膀》 《勇敢的心》 1.主持人宣布大会开始，奏《国歌》。 （3分钟） 2.钟校长讲话。 （5分钟） 3.学生代表讲话：高三（16）班陈xx 高三（1）班贾xx 4.各班分别宣誓（30分钟） 5.教师代表讲话（3分钟）：包老师 6.全体宣誓（3分钟） 誓词：我们以青春的名义宣誓： 不做怯懦的退缩， 不做无益的彷徨， 不负父母的企盼， 不负恩师的厚望， 我们将唤醒所有的潜能， 我们将凝聚全部的力量， 让梦想在六月张开翅膀， 让雄心与智慧在六月闪光。 宣誓人： 7.全体退场（退场音乐《怒放的生命》 ） 八、注意事项： 1.高三年级全体学生着校服参加活动，各班班主任提前对学生进行上下楼、出入场秩序的安全教育。 第一学部从行政楼过天桥进入会场，二学部从图书馆经北侧楼梯入场，三学部从图书馆经南侧楼梯入场。 2.班主任维持好班级现场秩序，会场纪律、卫生将与班级考核挂钩。 3.各班提前准备并训练誓词，要求声音洪亮、整齐划一。 4.誓词具体要求如下： ①围绕“青春与梦想齐飞”主题，结合本班实际，内容积极向上； ②语句简短，富有感染力，易于上口； ③文字60字左右； ④各班领誓员一名，带领本