苏教版数学五年级下册《找规律》课件之一.ppt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (3)如果每次框出4个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (3)如果每次框出4个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (3)如果每次框出4个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (3)如果每次框出4个数,一共可以得 到多少个不同的和? 苏教版五年级数学下册 找 规 律 教学目标 1. 使大家结合具体情境，用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。 2. 要求同学们主动经历自主探索与合作交流的过程，体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，进一步培养发现和概括规律的能力。 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数的和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? 下面的红框中两个数的和是3.在表中 移动这个框,可以使每次框出的两个 数和各不相同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)一共可以得到多少个不同的和? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (2)如果每次框出3个数,一共可以得 到多少个不同的和? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你能通过平移找出答案吗? (3)如果每次框出4个数,一共可以得 到多少个不同的和?