2017年秋人教版（2016部编版）七年级历史上册课件第9课　秦统一中国.ppt

* 能力提升精讲 教材习题答案 基础知识梳理 * 能力提升精讲 教材习题答案 基础知识梳理 * 能力提升精讲 教材习题答案 基础知识梳理 单元知识概览 * 能力提升精讲 教材习题答案 基础知识梳理 基础知识梳理 * 能力提升精讲 教材习题答案 基础知识梳理 能力提升精讲 * 能力提升精讲 教材习题答案 基础知识梳理 教材习题答案 * 能力提升精讲 教材习题答案 基础知识梳理 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第9课　秦统一中国 知识点一 知识点二 知识点三 秦灭六国 1.原因 (1)各诸侯国的人民希望结束　　　　　,过上安定的生活。? (2)秦国经过　　　　　　,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。? (3)秦王　　　　　为灭亡六国进行了充分的准备。? 2.经过:公元前　　　　年,秦国发动强大的攻势,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前　　　　年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都　　　　。? 3.影响:秦的统一,结束了　　　　　　以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的　　　　国家。? 战乱 商鞅变法 嬴政 230 221 咸阳 春秋战国 封建 知识点一 知识点二 知识点三 确立中央集权制度 1.原因:秦实现统一后,原来　　　　　　的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的 　　　　　　制度。? 2.措施 (1)中央:国家的最高统治者称为　　　　　,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。皇帝之下,设有中央政权机构,由　　　　　　、　　　　、　　　　　　统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由　　　　　掌控。? (2)地方:废除西周以来的　　　　　,建立由中央直接管辖的　　　　　。郡县的长官都由朝廷直接任免。? 各自为政 中央集权 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 皇帝 分封制 郡县制 知识点一 知识点二 知识点三 3.影响:　　　　　和　　　　　牢牢控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。　　　　的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。? 皇帝 朝廷 郡县制 知识点一 知识点二 知识点三 巩固统一的措施 1.目的:适应国家统一的需要。 2.措施 (1)文字:秦始皇命　　　　　等人统一文字,制定笔画规整的　　　　　,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于 　　　　　的交流与发展。? (2)货币:秦始皇下令废除六国货币,以秦国的圆形方孔　　 　作为标准货币,在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对　　　　　的管理,促进各地经济的交流。? (3)度量衡:秦始皇以秦制为基础,统一　　　　　制度,所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一,便利了经济的发展。? 李斯 小篆 文化 半两钱 经济 度量衡 知识点一 知识点二 知识点三 (4)交通:为加强各地的交通往来,秦始皇下令统一　　　　和 　　　　　　的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。派人开凿　　　　　,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通。? (5)军事:派大将蒙恬北击匈奴,并修建了西起　　　　　,东到 　　　　　的“万里长城”。? 3.秦朝的疆域:东至　　　　　,西至　　　　　,北至　　　一带,南达　　　　　,是当时世界上的大国之一。? 车辆 道路 灵渠 临洮 辽东 东海 陇西 长城 南海 1.秦始皇能够统一六国的原因 (1)频繁的战乱给人民带来了灾难和痛苦,各诸侯国的人民希望结束战争。 (2)经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期实力最强的诸侯国。 (3)秦始皇是一个具有雄才大略的统治者,他以统一为志向,招贤纳士,积极策划统一大业。 (4)军事上,秦始皇制定了“分化瓦解,各个击破”的正确战略,采取远交近攻的战略,将各国逐个击破。 总之,历史的趋势,秦国的富强,领导者的才能等共同作用,促成了秦朝的统一。 2.秦朝加强中央集权,维护统一多民族国家的措施 问题思考(第42页) 答案 在统一环境下,国家能够制定并实施统一的政策与措施,减少阻隔,促进国内各地区、各民族之间经济、文化的交流与发展。 材料研读(第45页) 答案 文字材料和图片材料介绍的是秦始皇统一文字、统一货币、统一度量衡和车轨的措施。文字的统一,便利了国家政令的发布和民间文化的交流,并直接影响了汉字的演进和发展,有利于统一多民族国家的形成和文化的发展。货币的统一,有利于国家对经济的管理,便利了商品的交换和物质的交流,促进了各地经济的交流、发展。度量衡的统一,解决了各地换算之间的困难。统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路,有利于全国各地