2017年寒假社区社会实践活动倡议书与2017年寒假科技实践活动方案合集.docVIP

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2017年寒假社区社会实践活动倡议书与2017年寒假科技实践活动方案合集

2017年寒假社区社会实践活动倡议书与2017年寒假科技实践活动方案合集 2017年寒假社区社会实践活动倡议书 20**年寒假社区社会实践活动倡议书 亲爱的少先队员们: 祥和的春节来临了,愉快的寒假也开始了,为了让我们度过一个“快乐、健康、文明、安全”的假期,少先队大队部特向全体队员发出倡议: 一、活动主题 阳光假期,欢乐行动。 二、活动内容 1. 开展“中国梦”主题教育活动。理解“中国梦”的内涵和实质,大力弘扬雷锋精神,志存高远,脚踏实地,甘于奉献,把个人理想融入到实现“中国梦”的壮阔奋斗之中,使“中国梦”成为自己成长成才的强大精神力量。 2. 开展社会实践活动。鼓励以小分队的形式深入街道社区(村、户),开展生动形象的“四禁”(即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动)和环境保护、河道保护、爱绿护绿、控烟等宣传活动以及力所能及的志愿服务活动。寒假期间绍兴科技馆举办从中国科技馆引进的“话说低碳”科普展,有兴趣的队员可免费参观,并参加观后感征文活动。 3. 开展“欢乐新年齐分享”活动。了解中国传统春节的民俗,如写对联、贴春联、剪纸、熬腊八粥、包饺子等。针对贫困、留守、外来务工及孤残等特殊家庭,在新春佳节到来之际开展送温暖、尊老扶弱、爱心拜年、慰问结对等活动,在关爱活动中学会帮助他人、提升自己。 4. 开展“读好书品经典”活动。开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”的“四个一”活动,在经典中品味文化的芳香,在经典中感受生命的璀璨。 5. 开展才艺课堂活动。根据自身兴趣培养和素质提升的需要,参与音乐、舞蹈、棋艺、书法、英语、陶艺等兴趣活动,开阔视野,丰富知识,拓展技能。 6.开展“雾霾小除手”活动。针对现在空气质量被严重污染的现状,在春节期间做一个“雾霾小除手”,大手拉小手,劝阻放烟花。、 7、开展“我是小陆游”活动。结合我校“传承陆游爱国诗词文化,发扬陆游爱国主义精神”的教育主题,开展“寻访陆游足迹”,“宣讲陆游诗词”等系列活动。 三、活动注意事项 1.假期实践活动时,不到危险的地方开展活动,做到“安全第一”。 2.四—六年级的每一位队员要求参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时。请队员们有计划、有目的地开展活动,并填写好《越城区中小学生寒假社区(社会)实践活动信息卡》,下学期开学报到时需上交。 3、三—六年级参观科普展的同学还要求写一篇观后感,开学后交给各中队辅导员中队辅导员择优选送一篇交到大队部,最后我们将优秀征文送镇、区级参评开学初,请各中队将队员们的活动照片等材料进行汇总,附活动总结上交大队部进行评比,评比结果计入月考核。年级组长以年级为单位至少选一个活动报道及时发布到城西校园网上,优秀报道选送越城区社区教育学院网站报道。 xx小学少先队大队部 二0一六年一十六日 6 2017年寒假科技实践活动方案 20**年寒假科技实践活动方案 一、指导思想为宣传低碳环保理念,建立两型校园,着力加强校园环境、基础设施建设,普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围。立足于学生全面发展、实践创新能力的提高,丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。 二、活动主题动手动脑创意环保三、活动时间20**年1月27日——20**年3月1日四、参加对象北师大XX附校全体学生五、科技创新实践活动内容及要求(一)内容:根据《XX省中小学两型教育指导纲要》、XX“两型”办[20**]2号(关于印发XX市两型创建工作规程的函),为全面推进《XX省中小学两型教育指导纲要》实施,围绕XX市教育局《关于开展青少年科技创新大赛的通知》精神,以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容,开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。 1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。 2、科学研究论文类——从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写课题研究报告。 3、科学幻想绘画——通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景,最好是能体现两型主题的作品(纸张大小4开纸)科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊,并出一刊两型科学知识手抄报。 5、实践活动类——《家庭用水调查》,此项需提交完整的原始材料电子搞。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等,用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点,一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习,资料越详细越

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