2017年感恩节活动方案与2017年慢性病系列宣传日活动方案合集.docVIP

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2017年感恩节活动方案与2017年慢性病系列宣传日活动方案合集

2017年感恩节活动方案与2017年慢性病系列宣传日活动方案合集 2017年感恩节活动方案 2017年感恩节活动方案 一、大活动名称Happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排开幕式:11月XX日(周五)主题活动:11月XX日——11月XX日(包括家长半日活动设计)闭幕式:11月XX日(小、大班) 11月XX日(中班)四、阶段性工作安排一、环境:大展板的制作,XX号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报。 二、开幕式1、时间:11月XX日上午10:002、参加人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人中班——爱自己,爱家人,爱同伴大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动★大班年级护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。 ★中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。 ★小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。 五、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。大班活动时间:XX号上午举行活动内容: 一、室内:亲子制作海报二、室外:闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!2、情景剧表演《感恩节的由来》3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义4、全场“爱的传递”5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞 小班活动时间:XX号下午活动流程: 一、室内:幼儿、家长用特殊的方式互表爱意二、室外: 1、儿歌表演《我爱家人》。 2、爱的宣言,心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演《让爱住我家》。 6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。 7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间:11月XX日上午活动流程: 一、室内1、语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐二、室外1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演《感恩节的由来》3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。 6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 2017年慢性病系列宣传日活动方案 20**年慢性病系列宣传日活动方案 各省、自治区、直辖市卫生计生委,x疆生产建设兵团卫生局:20**年9月20日是第28个“全国爱牙日”,宣传主题是“口腔健康,全身健康”;10月8日是第19个“全国高血压日”,宣传主题是“知晓您的血压”;10月29日是第11个“世界卒中日”,宣传主题是“关注中年人的中风风险”;11月14日是第10个“联合国糖尿病日”,宣传主题是“共同关注糖尿病”。现就做好上述宣传工作通知如下: 一、各地要高度重视慢性病防控宣传工作,以慢性病系列宣传日为契机,围绕宣传主题,结合本地实际,充分发挥工会、妇联和学协会等社会团体优势,联合教育、宣传等部门开展各项宣传活动。 二、各级卫生计生行政部门要建立慢性病防治宣传教育的长效机制,切实落实医疗机构慢性病防治宣传教育职责,促进疾控机构和医疗机构有效协作开展慢性病防治健康教育工作。 三、各地要将主题宣传日活动和日常科普宣传有效结合,确保信息的科学性和实用性,依托主流媒体提高信息传播的权威

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