九年级语文上册全册教案.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于天津
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课 时 教 案 第 节 总序第 节 课 题 《青春随想》作文写作 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 鼓励学生树立自己的人生目标和理想。 2、指导学生进行作文写作。 重点、难点 作文写作指导。 学具准备 工具书 教具准备 多媒体 教 学 设 计 青春随想 ??????????? ——你会点击话题吗? 同学们,你们对“话题”并不陌生吧。可是“话题”就是作文的论题吗?如果认为两者一样就错了。“话题”是人们谈话或者描述、议论的内容所涉及的范围或由来。因此,话题不完全等同于某一个论题,也不等于描写对象本身。尽管一个话题里包含着某一论题或某一描述对象本身,但它们不能直接和话题画等号。 话题作文,就是围绕一个话题写出来的文章。在写作过程中,作者要运用联想、想象等多种思维方法,运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,体现对人生、对社会的观察与思考。 话题作文有几种常见的命题形式:(1)命题式话题。如以“足球”为话题,写一篇文章。(2)引言式话题 。如以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章,在这个要求前有一段话“有人说‘有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。’其实,失去后才知道可贵的又何止于此。”它的作用是把我们引到话题上来。(3)材料式话题。命题者提供的材料有文字材料,也有图画材料。本单元的作文

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