“三好学生”事迹材料与“三学三走”活动实施方案合集.docVIP

“三好学生”事迹材料与“三学三走”活动实施方案合集 “三好学生”事迹材料 “三好学生”事迹材料 xx，x年级x班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。 他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的日记多次作为范文在班级交流，所写的日记《家乡的风俗》在网上发表，《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛，成绩优异。 他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。 作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。 “小荷才露尖尖角”，我们相信，xx同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。 “三学三走”活动实施方案 “三学三走”活动实施方案为进一步加强学习型党组织、学习型领导班子建设，根据区委《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》要求和《关于深入开展“三学三走”活动的实施意见》精神，根据我局工作实际，现就深入开展“三学三走”活动，制定如下实施方案： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕党的十八大主题，全面、准确、深入地学习宣传党的十八大的重大意义和重要内容。结合区委九届二次全会部署要求，以学习型党组织、学习型领导班子建设为抓手，通过“三学三走”把广大党员干部的思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现区委确定的各项目标任务上来，进一步提高服务基层、服务群众、服务企业，推动科学发展、维护和谐稳定的能力和水平，为加快推进“三快三先”，实现转型发展、跨越发展、和谐发展，全面建成更高水平小康社会，开启基本实现现代化新征程作出积极贡献。 二、活动内容 （一）中心组“三学”活动 建立健全“月度集中研讨、季度辅导报告、年度成果交流”三项学习制度。 1、月度集中研讨。坚持集中学习与自学相结合的原则，完善局党组中心组“学习日”活动，每月第一周周五定为中心组学习日（节假日顺延），每次学习确定一个学习主题，指定中心组成员发言，并进行集体讨论。中心组集中学习全年不少于15次。 2、季度辅导报告。紧扣区委、区政府中心工作，深入学习贯彻十八大精神，结合物价部门职责任务，立足提升服务发展能力和水平，提升党员干部的综合素质，定期邀请有关专家为广大党员干部作专题辅导报告，每季度不少于1次。 3、年度成果交流。继续深入开展“好书我推荐活动”，组织学习型党组织创新案例、示范党课、优秀调研报告评选等活动，积极营造良好的学习氛围，每年组织一次学习成果交流会，激励先进。 （二）领导干部“三走”活动 1、走上讲台辅导。建立领导干部辅导制度，班子成员要根据主管和分工，按照集中学习的阶段要求，每人精心备课，每月安排一名领导成员走上讲台，为干部职工作专题辅导，辅导总体设计要从发展实际、价格工作实际和干部职工知识需求出发，要将主讲人、主讲课题、讲课时间列入单位年度集中学习计划，一把手每年作辅导报告次数不少于2次。 2、走进基层调研。结合价格工作实际，深入开展调研活动，科级领导干部到基层调研每年不少于90天，结合职责分工撰写2至3篇调研报告。通过调研，不断增进与群众的感情，发现问题、解决问题。要善于从群众丰富生动的实践中汲取智慧和养分，使自己的素质和能力不断适应新形势新任务发展的要求，牢牢掌握领导工作的主动权。 3、走访百姓解忧。把“三学三走”活动与“三联三解三促”活动相结合，与扶贫攻坚工作相结合，结合帮扶工作，积极帮助联系村制定发展建设规划，开展政策法规宣传，改善生产发展环境，加强公共设施建设，参与化解各类矛盾纠纷。结合价格业务工作确定1家企业作为班子联系点，经常深入企业调查了解生产经营状况，为企业发展排忧解难。采取一对一或多对一的方式，组织党员干部与所联系的村群众结成帮扶