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“两学一做”先进事迹材料:做真抓实干,默默奉献的好老师与“两学一做”先进事迹材料:让“视界”更精彩合集
“两学一做”先进事迹材料:做真抓实干,默默奉献的好老师与“两学一做”先进事迹材料:让“视界”更精彩合集
“两学一做”先进事迹材料:做真抓实干,默默奉献的好老师
“两学一做”先进事迹材料:做真抓实干,默默奉献的好老师
卿xx同志,男,1976年5月出生,20**年7月参加工作,20**年7月加入中国共产党,自工作以来,思想上始终与党中央保持一致,关心时政,爱岗敬业,讲求奉献,尽职尽责,为学校的发展做出了自己的贡献,始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,认真的完成各项工作任务;作为一名共产党员,该同志能时时刻刻以党员的标准严格要求自己,发挥共产党员的先锋模范作用,积极推进素质教育和新课程改革,自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪,服从工作安排,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生。工作中主要分管学校党政办、少年宫、三年级年级工作及其他领导班子安排的任务,历年同时担任毕业班和二年级物理科教学任务。
一、学校工作方面作为学校办公室主任,他认真做好上传下达,完成好学校相关协调、人事等工作,每期资料汇编、汇总等工作;认真做好各项迎检工作的安排、布置工作,;做好学校各项会议的安排布置工作等;全面做好少年宫的各项活动的安排布置、资料收集、信息上报等各项工作;作为年级负责人,把年级工作始终放在首位,每天到校第一件事,就是对年级进行巡视,发现学生中存在的问题,及时与班主任取得联系,共谋对策,将问题处理在萌芽状态;对学生中出现的好人好事,在大会小上会上不留余力地进行表扬,让学生通过对事情的认识,树立学生正确的人生观,世界观和正确的人生导向,所带毕业班工作均取得优异成绩,受到上级领导多次表扬和同事的一致好评。
二、教学工作方面1、关爱学生,以德育人苏霍姆林斯基说:教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在.中学生处于人生的第一个转型期,身理、心理都处于正在成长阶段,卿教师在教学中不放弃每一个学生,关心关爱每一个学生。事事从细处入手,深入了解原因,再进行道德品质教育,让学生不会惧怕,又懂得做人的道理。
2、为人师表,做好榜样教师是一个神圣而光辉的职业,古人云:师者,传道授业解惑也。作为一名教师,肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作,一言一行都受到学生的关注。身教甚于言传教师是学生们的标杆,所以该同志一直严格要求自己,做好学生的学习模范。学生劳动时,跟着一起劳动,学生做不到的老师上,学生不愿意做的老师做,在劳动的过程中交给他们方法和技巧,这样学生乐于干,同时也学会了技能,老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如,要求学生上学不迟到、早退,老师首先要做到,该同志每天除了开会外出外,基本都在七点半左右到校,除了用笑脸迎接学生,更重要的是要让他们看到老师的实际行动,告诉他们要他们做的老师也做了,而且比他们做得更好。该同志用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们,用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。
三、严谨治学,提高效率教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。该同志平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平,教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。先后参加学区、县、市等各种教师培训、教材培训,聆听专家报告,思考教材编写意图,大胆将改革的想法付诸行动,并取得优异成绩。一路汗水一路歌,该同志用自己平凡的工作,兢兢业业的工作态度,见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚,无愧于两学一做的先进人物。
“两学一做”先进事迹材料:让“视界”更精彩
“两学一做”先进事迹材料:让“视界”更精彩
大学时入党的柯cc在23岁时,就当上了福州明视眼镜有限公司党支部书记,半年后,后来又当上了工会主席。
“要想有地位,先要有作为!”通过调查,她发现:公司里女工占到近八成,知识、技能参差不齐。于是,她就在公司内组建了“女职工课堂”,两周一次集中学习专业知识。随后,她又牵头成立“女职工周末培训学校”,培训的内容不仅有专业知识技能,还开设了家庭关系、生活艺术、养生课堂等十几门课程。至今,她共培养出国家级女验光师3169名、女配镜师986名和1000多名各级管理人才。福州明视眼镜编撰的教材现已成福建眼镜行业的通用教材。由柯林亲任校长的“福州明视眼镜商学院”被评为“全国职工教育培训示范点”。
要帮员工办点儿实事,工会就得有点儿私房钱。20**年,她倡导成立了员工爱心“互助会”,由公司每个月拨款3万元、工会拨款2万元、员工每月拿出5块钱汇入 “互助会”的资金池,在员工有点大病小灾的时候,通过工会这个纽带把党的温暖送到员工的心坎上。
针对职工普遍反映工资偏低的情况,她代表工会向老板提出工资协商,并
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