“两学一做”心得体会：关键在于突出问题导向与“两学一做”心得体会：关键要学在深处做到实处合集.docVIP

“两学一做”心得体会：关键在于突出问题导向与“两学一做”心得体会：关键要学在深处做到实处合集 “两学一做”心得体会：关键在于突出问题导向 “两学一做”心得体会：关键在于突出问题导向 扎实开展“两学一做”学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部、每名党员。要带着问题学、盯着问题查、揪着问题改，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。 突出问题导向，贯彻从严要求。针对理想信念模糊动摇、党的意识淡化等问题，要以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话加强理论武装、统一思想行动，在全面、系统、深入上下功夫，带着新年学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。要推动党员领导干部下基层常态化，把工作关口前移、工作重心下移，服务群众、强化宗旨意识、增进群众感情。 落实主体责任，强化党建意识。各级党组织负责人要加强对学习教育的组织领导，把责任意识树起来、把主体责任扛起来、切实抓紧抓好学习教育。要坚持领导带头、以上率下、示范推动，并加强督促检查，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的鲜活经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，并把学习教育情况列入考核内容，加强主体责任人的履职积极性与责任感。 坚持分类指导，增强学习效果。要突出经常性教育，区分层次、用心用力、抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这次的学习对象是全体党员，覆盖面较广，涉及各种职业及领域，因此要区分层次、区分对象，针对不同对象特点，按需施教，有的放矢，做到“一把钥匙开一把锁”，防止“一刀切”、“一锅煮”，力戒形式主义、表面化、套路化，增强学习教育的针对性和实效性。 “两学一做”心得体会：关键要学在深处做到实处 “两学一做”心得体会：关键要学在深处做到实处 中央提出的“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一次重要举措。因此，笔者认为，开展“两学一做”学习教育，关键是要结合自身工作实际，学在深处做在实处，学会并深入区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 当前，一些党员不守规矩、不起作用、不像党员；一些党组织生活不经常、不严肃、不认真；一些党员干部不作为、不会为、不善为，特别是漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、不方便于民等等。笔者认为，究其根源，主要就在于这些党员的“总开关”出了问题，丢掉了信仰，忘记了宗旨，淡漠了人民。所以，必须继续把思想政治建设放在重中之重的位置，引导全体党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩。 开展“两学一做”学习教育，必须学在深处，夯实“学”这个基础。思想是行动的先导。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻认识习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，深入领会其中的丰富内涵和核心要义，科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。只有这样，才能坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。 开展“两学一做”学习教育，必须做到实处，扭住“做”这个关键。光学不做假把式。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。开展“两学一做”学习教育，每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，才能以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；才能自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员；才能在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员；才能严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。 总之，只要广大党员干部把“两学”学深入了，把“一做”做到位了，在不忘初心中行稳致远，在不忘本来中开辟未来，就一定能汇聚成协调落实“四个全面”战略布局的磅礴力量，交出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的合格答卷。 1