“两学一做”学习教育有感与“两学一做”学习教育校内专项督导检查工作方案合集.docVIP

“两学一做”学习教育有感与“两学一做”学习教育校内专项督导检查工作方案合集.doc

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“两学一做”学习教育有感与“两学一做”学习教育校内专项督导检查工作方案合集

“两学一做”学习教育有感与“两学一做”学习教育校内专项督导检查工作方案合集 “两学一做”学习教育有感 “两学一做”学习教育有感 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;进一步提升党员意识,铭记党员身份,增强党员的责任感、使命感和荣誉感,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,切实增强针对性和实效性。一是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;精神空虚,精神严重缺“钙”,推崇西方价值观念;不信马列信鬼神,热衷于组织、不参加宗教活动和封建迷信活动等。 二是要着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是对党不忠诚,淡忘党员身份,缺乏政治敏锐性和鉴别力,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,阳奉阴违、当“两面人”,口无遮拦、妄议中央大政方针;组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不及时足额交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按组织原则办事等。 三是要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是脱离群众、作风漂浮,群众感情缺失,利己主义严重,漠视群众疾苦,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。 四是要着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,在岗不用心、履职不尽责,因循守旧、不思进取,不敢担当、逃避责任,不作为、不敢为、不会为、不善为,甚至乱作为,不起先锋模范作用等;五是要着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费,沉迷低级趣味、生活作风不检点等。要持之以恒地抓好“四风”突出问题、“不严不实”突出问题的整改,推动党的作风不断好转。每一位党员都要对照这些问题,认真查找分析其在自己身上的具体表现,重点查找和解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的突出问题。党员领导干部还要重点查找和解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题。我们要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,要确保学习教育不漏一个支部、不漏一名党员,每一名党员领导干部都以普通党员身份参加所在支部的学习教育。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。 “两学一做”学习教育校内专项督导检查工作方案 “两学一做”学习教育校内专项督导检查工作方案 中乒院分党委、各党总支、直属党支部: 为进一步了解掌握学校各二级单位“两学一做”学习教育推进落实情况,根据教卫工作党委和学校党委的要求,拟于近期对全校各基层党组织“两学一做”学习教育开展情况进行一次校内集中督导检查。现将有关事项通知如下: 一、督导检查对象 中乒院分党委、各党总支、直属党支部,及下属各党支部。 二、督导检查时间 9月底至10月中旬。 三、督导检查内容 (1)专题学习讨论情况 主要包括:制定学习计划情况;中层以上处级党员领导干部和普通党员开展个人自学、参加集中学习讨论情况;学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话情况;第一、第二、第三专题学习任务落实情况;支部书记上党课开展情况等。 (2)学用结合、学以致用情况 主要包括:基层党建责任制落实情况;各单位对争做合格党员作出的具体安排;各单位发现、总结、推广本单位先进典型,引导党员干部立足岗位做贡献情况;“两学一做”学习教育中的特色做法,主要成效,下步打算;学习教育中存在的困难和意见建议等。 (3)基层党建基础工作落实情况 主要包括:基层党组织按期换届情况、党员组织关系管理情况、在职党员到社区报到工作情况等。 四、督导检查形式 1、座谈汇报。根据实际,召开小型座谈会,了解“两学一做”学

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