2018年人教版历史七年级下册作业课件：第7课　辽、西夏与北宋的并立 (共21张PPT).ppt

七年级下册 历史 第二单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 人教版 第7课　辽、西夏与北宋的并立 一、契丹族与党项族 1．契丹族：10世纪初，契丹族首领__________统一契丹各部，建立政权，都城在____临潢府。阿保机建国后，________，创制文字，国力不断增强。 2．党项族：11世纪前期，党项族首领____称大夏皇帝，定都_______，史称西夏。元昊仿效__________，订立____、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。 耶律阿保机 上京 发展生产 元昊 兴庆府 唐宋制度 官制 二、辽与北宋的和战 3．战：______时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的______下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相____力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 4．和：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽____，史称“_________”。 此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 宋真宗 澶州城 寇准 岁币 澶渊之盟 三、西夏与北宋的关系 5．战：_____称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。 6．和：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏合约，_____向宋称臣， 宋给西夏_____。议和后，宋夏边界__________。 元昊 元昊 岁币 贸易兴旺 1．一个英俊的少年骑着白马沿辽河东行，来到上游的木叶山，遇见一个乘青牛的美丽少女。两人互相爱慕，结为夫妻。传说他们就是我国北方古老的契丹族的祖先。公元10世纪初，统一了契丹各部的首领是(　　) 　　　　　　 　　　　　 　　　 A．成吉思汗 B．耶律阿保机 C．元昊 D．完颜阿骨打 B 2．契丹，一个剽悍的民族，在《魏书》中第一次出现在人们的视野，公元916年建立起政权，雄踞中国北方，与北宋并立。由契丹族建立的政权是(　　) A．吐蕃 B．西夏 C．辽 D．金 3．据藏文史料记载：夏尔巴人是历史上西夏政权的党项羌人的后裔。西夏政权的建立者是(　　) A．耶律德光 B．完颜阿骨打 C．元昊 D．兀术 C C 4．由文联出版社出版的、作家党益民十年精心打造之力作《石羊里的西夏》(右图)，是第一部全程演绎西夏历史、解密西夏覆灭的长篇小说。西夏政权的都城是(　　) A．兴庆 B．汴京 C．会宁 D．临安 A 5．金庸在《天龙八部》中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字，导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世。发生这种情况的主要原因是(　　) A．丐帮帮规不允许契丹人做帮主 B．当时契丹与北宋冲突加剧，双方处于战争状态 C．因为乔峰欺骗了大家 D．有人嫉妒乔峰，想找借口把他除去 B 6．杨家将抗辽保宋的故事家喻户晓、妇孺皆知。下列关于宋辽关系的表述有误的是(　　) A．宋辽在澶州先战后议和 B．寇准劝说无效，宋真宗拒绝前往澶州抗辽前线 C．宋辽和议，史称“澶渊之盟” D．和议使辽宋之间维持了长期的和平 B 7．辽、北宋、西夏建立后，时战时和，关系错综复杂。下列有关辽、北宋、西夏的内容按时间先后顺序排列，正确的是(　　) ①北宋建立　②元昊称帝　③耶律阿保机称帝 ④宋夏和议　⑤澶渊之盟　⑥澶州之战 A．③①②⑥⑤④ B．②①⑤⑥③④ C．③①⑥⑤②④ D．①②④⑥③⑤ C 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一：寇准固请幸北城，曰：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。……” 帝乃命进辇。既至，登北城门楼，张黄龙旗，诸军皆呼万岁，声闻数十里，气势百倍。 材料二：大宋皇帝致誓书于……阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，……差人搬送至雄州交割。 (1)上述材料反映了哪两个政权之间的关系？其中的“帝”“大宋皇帝”指的是谁？ 辽和北宋。宋真宗。 (2)材料一中的“城”是哪里？所指事件结果如何？ 澶州。宋军打退辽军，宋与辽议和。 (3)材料二反映的是什么事件？有何积极影响？ 澶渊之盟。此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面，双方经济文化交流频繁。 9．“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”描绘的是我们北方哪个少数民族的生活(　　) A．西夏 B．契丹 C．党项 D．女真族 10．“辽与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。(苏轼：栾城集)出现该局面的主要原因是(　　) A．民族融合加强 B．宋辽边境开设榷场 C．宋辽订立澶渊之盟 D．岳家军的抵抗 B C 11．下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是(　　) 12．史书上常提到的“榷场”是指辽、宋、西夏、金政权各在边界地点设置的互市市场。位于甘肃一带的榷场主要交易双方应该是(　　) A．辽和北宋 B．唐与辽 C．金与南宋 D