怎样使作文语言更精彩.ppt

怎样使语言更优美 话要说得动听，文章要写得好看，这是人所共知的事实。大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱，引人入胜；反之，那些陈旧的、缺乏文学性的语言却显得面目可憎，拒人于千里之外。那么，怎样才能使作文的语言生动亮丽起来，使之无“阅读疲劳”之虞，有“赏心悦目”之感 　一、巧用修辞 　　修辞手法的巧妙运用，能增强语言的表现力和感染力，是保证语言富有文采的一个重要手段。 1.排比 　　排比形式整齐，语言凝炼，气势充沛。文中适当使用排比句，能有效地增强语言的美感和表现力。 仿照下面这个句子，你还能说出更多的句子吗？ 希望是春天刚探出头的小草；希望是春天归来的燕子；?希望是……?希望是……?希望是……? 难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗？?难道友谊？?难道友谊？?难道友谊？? 示例 有这么一个真实的故事，发生在一个旅游观光区，一家三口正高高兴兴地坐在缆车上观赏周围群山的风景。突然缆车绳索断裂，三个人随即掉入水潭，说时迟，那时快，爸爸用双手将女儿举过头顶，努力举出水面。女儿才没被水淹没，而她最爱的爸爸妈妈却永远地离开了她…… 事后，小女孩时时陷入深深地痛苦之中，这痛苦中有思念，有愧疚，有伤心。如果，此刻你就在小女孩的身边，你会怎样安慰这个小女孩呢？请用上排比句。? ?生1：爸爸离开你了吗？没有。你就是他生命的延续；妈妈离开你了吗？没有。她在天堂看着你要好好活下去；老师离开你了吗？没有。他（她）希望你振作起来，好好学习；同学离开你了吗？没有。他们都在盼着你回家。?生2：别再难过了！昨天已经过去，今天又是新的一天；别再难过！?噩梦已经消失，世界依然美好；别再难过！爸妈没有离开，他们只是去远行…… 　2.比喻 　　比喻不仅能使抽象的概念具体可感，而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。 示例 ．仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。 例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ 1．记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事？或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵？ 2．仿照例句，任选一种事物，写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。 2．例如①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。 ②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。 3．仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。 3．例如：我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。 4．仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。 例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。 4．你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。 5．仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。 例句：兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。 5．热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。 6．仿照下面例句，另写一个句子。 例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。 ?6．学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。 修辞之于文章，正如白云之于蓝天、星光之于夜空，因其美好点缀而使文字焕发光彩。然而在许多的作文中，我们经常会读到一些通篇都是干巴巴的陈述，读来枯燥无味，兴趣顿减。殊不知一块布料裹在身上是毫无美感的。所以，我们要在写作时有意识地学会把修辞巧妙地镶嵌在文章里，应是一个不容忽视的问题。 * 生1：希望是春天刚展开笑脸的桃花?生2：希望是春天刚扎好辫子的柳树?生3：希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗? 难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗？?难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗？?难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗？?难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗？?? *